教育经济学几个热点问题的探讨

教育经济学这门新兴学科的出现 ,为教育科学的发展提供了一个新的研究视角 ,促使人们转变观念 ,从传统教育理论或研究方法中“解放”出来。对教育经济学的研究对象、教育内容的经济学问题、教育规模经济问题等进行研究 ,有助于人们从经济学视角观照、解决教育学问题。

论国有资产重组

国有资产的整合方式一般可以采取四种形式;国有资产的战略性重组的模式,主要有大公司战略模式和大集团战略模式。

跨国公司在世界经济发展中的作用

全球化和信息化的迅速发展 ,使得人们的价值观念和思想认识都发生了很大的变化。跨国公司除了是“剥削机器”以外 ,更是全球经济繁荣和各国经济发展的“发动机”。

论期货市场价格变动原因

影响期货市场价格波动的众多不确定的因素 ,可以分为客观因素和主观因素两大类。客观因素有 :天气条件、资源的自然条件、现货市场的供应和需求条件、科学技术发展的条件、宏观经济环境条件、微观经济环境条件、政治因素 ;主观因素有 :期货市场的信息因素、决策者众多的因素、交易策略众多、投资者心理状态的影响。期货市场价格波动的不可预测 。

论经济学的理论创新

经济学科如果不能与时俱进、不断更新,就会被抛弃。目前,我国经济正处于大发展的时期,经济学也应该进行理论创新,发展适合我国现阶段的经济学。

“人本主义”经济学的基本定律

要发展社会主义初级阶段的经济学。就应该要有新的理论研究的切入点。我认为,这个新的经济学理论研究的逻辑起点应该是“人本主义”的。这就是说,经济学的研究应该要着眼于“人的生存和发展”,要研究如何才能不断提高人类的生活质量。因此,我国现代化建设迫切需要的是“人本主义”的经济学。

期货交易技巧

一次完整的期货交易,由六个环节组成。首先是行情分析,包括基本分析和技术分析。然后看分析结果是否产生买卖信号。如果有买卖信号产生,则结合下单技巧制订出交易策略,随后及时将作战计划付诸实施。最后将交易结果进行反馈,评价本次交易的每个环节。知道自己对在什么地方,错在什么地方。对于成功的地方,要做出肯定;

论经济制度创新

中国目前的经济发展 ,要求有新的经济学的理论来进行指导。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。因此 ,在深入改革的历史性的关头 ,有效地进行制度创新 。

经济学应该与时俱进

当代资本主义的发展,和马克思和思格斯当年观察到的资本主义已经发生了极大的变化。如果我们不坚持马克思主义的政治经济学也应该与时俱进的原则,那就完全不可能解释今天资本主义的现象了。

布雷顿森林体系与金融全球化

布雷顿森林体系是第二次世界大战后建立起来的国际货币体系。布雷顿森林体系的内容包括:储备资产;汇率;固际收支调节机制。由于战后频繁地发生美元危机,美国政府被迫多次宣布美元贬值。“史密森协议”为挽救布雷顿森林体系所作的努力宣告失败,希雷顿森林体系也就彻底崩溃了。

论金融市场

金融市场包括外汇市场、债券市场、股票市场、期货币场、期权市场等。其交易价格和交易条件是通过为数众多的交易者的公开竞争来决定的,而且适用于任何个人和机构;交易的所有的金融工具,其期限、交易单位,一般都有一个被所有的入市者接受的标准,即具备标准化的转让条件,可以自由买卖。金融市场的基本功能是:把资金从那些支出小于收入的资金剩余方,引导到支出大于收入的资金短缺方。从而实现由储蓄资金向投资资金的转化。金融市场可以通过直接或者间接的方式进行融资。金融市场有两个特征:一是金融市场是以金融工具为交易对象的市场。它们在使用价值上并没有质的区别,都可以为资金需求者带来利润,给资金供应者带来利息或股息。二是金融市场有有形和无形两类市场。我国实行社会主义市场经济,必然会有证券市场。建立发展健康、秩序良好、运行安全的证券市场,对我国优化资源配置、调整经济结构、筹集更多的社会资金,促进国民经济发展具有重要作用。