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直流电场与添加剂强化东南景天修复镉污染土壤 被引量:19
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作者 肖文丹 叶雪珠 +6 位作者 徐海舟 姚桂华 王京文 李丹 张棋 胡静 高娜 《土壤学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第4期927-937,共11页
通过盆栽试验,研究交换直流电场(电压梯度1.0 V cm-1、通电时间6 h d-1)和添加剂(15 g kg-1猪粪堆肥、10 g kg-1腐殖酸肥或5 mmol kg-1乙二胺四乙酸二钠(EDTA)对超积累植物——东南景天修复镉污染土壤的影响。结果表明,施加直流电场和... 通过盆栽试验,研究交换直流电场(电压梯度1.0 V cm-1、通电时间6 h d-1)和添加剂(15 g kg-1猪粪堆肥、10 g kg-1腐殖酸肥或5 mmol kg-1乙二胺四乙酸二钠(EDTA)对超积累植物——东南景天修复镉污染土壤的影响。结果表明,施加直流电场和添加剂均显著(p<0.05)提高土壤有效态镉含量,促进东南景天对镉的吸收转运。在电场作用下,东南景天地上部镉含量提高26.6%~47.5%;在添加剂(猪粪堆肥、腐殖酸肥、EDTA)作用下,东南景天地上部镉含量分别提高22.9%~33.1%、14.3%~29.4%和6.1%~12.0%。双向切换电场方向能有效控制土壤pH的剧烈变化,施加直流电场对东南景天地上部生物量无显著影响。施加15 g kg-1猪粪堆肥和10 g kg-1腐殖酸肥显著提高东南景天地上部生物量,增幅分别为40.3%~43.7%和16.3%~18.2%,但是,添加5 mmol kg-1EDTA却显著抑制东南景天的生长,东南景天地上部生物量减少7.3%~7.5%。综合东南景天地上部镉含量和生物量,在猪粪堆肥―交换直流电场和腐殖酸肥―交换直流电场的联合作用下,东南景天地上部镉积累量分别提高了135%和100%,因此,猪粪堆肥和腐殖酸肥联合交换直流电场可显著促进东南景天对镉的吸收积累,提高东南景天修复镉污染土壤的效率。 展开更多
关键词 植物修复 电动修复 东南景天 有机添加剂
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基于诱虫灯对湘西南云南松毛虫监测的研究 被引量:7
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作者 李密 张娟 +1 位作者 张贵 徐海舟 《中南林业科技大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期11-14,33,共5页
为掌握云南松毛虫种群动态及其最佳诱集波长,利用8种不同波长范围的诱虫灯,在云南松毛虫虫口密度较高的湖南省武冈市开展了诱集试验,分析了云南松毛虫最佳诱集波长和种群动态及雌雄性比。研究结果显示:1)试验诱虫灯中5#效果较好,8#诱集... 为掌握云南松毛虫种群动态及其最佳诱集波长,利用8种不同波长范围的诱虫灯,在云南松毛虫虫口密度较高的湖南省武冈市开展了诱集试验,分析了云南松毛虫最佳诱集波长和种群动态及雌雄性比。研究结果显示:1)试验诱虫灯中5#效果较好,8#诱集效果较差;2)羽化初期(10月8日之前),诱集的云南松毛虫雄虫数量高于雌虫;3)10月9日开始,每日诱集云南松毛虫雌虫数量均高于雄虫(雌虫占总数量的50%以上,高峰时达到77.78%);4)试验所用诱虫灯除8#外,其余诱虫灯诱集数量与总量均呈极显著相关,每种诱虫灯诱虫量都能够反映云南松毛虫种群动态变化。5)总体上,诱集的云南松毛虫雌性较多,从侧面表明云南松毛虫在林间雌虫占多数。本研究为利用频振式诱虫灯监测和防治云南松毛虫提供了理论参考依据。 展开更多
关键词 云南松毛虫 监测 种群动态 诱虫灯 最佳诱集波长 湖南武冈市
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硫酸介质中精氨酸复合缓蚀剂缓蚀效果的研究 被引量:3
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作者 黄文恒 黄茜 +2 位作者 刘勇 曹琨 徐海舟 《电镀与精饰》 CAS 北大核心 2018年第8期6-10,共5页
本文采用单因素实验和正交实验的方法,研究了在硫酸介质中精氨酸及复配对碳钢缓蚀性能的影响。结果表明,精氨酸、碘化钾和抗坏血酸存在协同效应,属于混合型缓蚀剂,当精氨酸的浓度为40 mg/L、碘化钾的浓度为125 mg/L和抗坏血酸的浓度20 m... 本文采用单因素实验和正交实验的方法,研究了在硫酸介质中精氨酸及复配对碳钢缓蚀性能的影响。结果表明,精氨酸、碘化钾和抗坏血酸存在协同效应,属于混合型缓蚀剂,当精氨酸的浓度为40 mg/L、碘化钾的浓度为125 mg/L和抗坏血酸的浓度20 mg/L时缓蚀效果最佳,在此条件下平均缓蚀效率可达到97%左右。 展开更多
关键词 精氨酸 缓蚀剂 电化学极化曲线 复配
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不同培养条件对摩西球囊霉生长发育的影响 被引量:2
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作者 周国英 徐海舟 +3 位作者 晏俊 张磊 伍南 闫瑞坤 《中南林业科技大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第10期10-13,25,共5页
为了获得大量杉木内生菌根菌的接种菌剂,以摩西球囊霉Glomus mosseae为研究对象,对其宿主植物、培养基质、栽培密度和营养液浓度四方面培养因素进行了研究。结果表明:摩西球囊霉的最佳宿主植物为高粱,最佳培养基质为3号培养基质处理,即... 为了获得大量杉木内生菌根菌的接种菌剂,以摩西球囊霉Glomus mosseae为研究对象,对其宿主植物、培养基质、栽培密度和营养液浓度四方面培养因素进行了研究。结果表明:摩西球囊霉的最佳宿主植物为高粱,最佳培养基质为3号培养基质处理,即沙:蛭石:土的比例为2∶1∶1(体积比),最佳栽培密度为20株/5L盆,最佳的营养条件为追施用浓度为30%的Hoagland’s营养液。 展开更多
关键词 摩西球囊霉 AM真菌 扩繁 生长发育
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不同波长诱虫灯对思茅松毛虫监测研究 被引量:5
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作者 张娟 张贵 +1 位作者 王双 徐海舟 《中南林业科技大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期56-60,70,共6页
为探究思茅松毛虫最佳诱集波长及种群动态,本研究使用10种不同光谱范围和峰值光波的诱虫灯,选择思茅松毛虫虫口密度较高的湖南省岳阳市进行野外诱集试验,分析了思茅松毛虫最佳诱集波长、种群动态及雌雄性比。研究结果显示:10盏诱虫灯中5... 为探究思茅松毛虫最佳诱集波长及种群动态,本研究使用10种不同光谱范围和峰值光波的诱虫灯,选择思茅松毛虫虫口密度较高的湖南省岳阳市进行野外诱集试验,分析了思茅松毛虫最佳诱集波长、种群动态及雌雄性比。研究结果显示:10盏诱虫灯中5#诱虫灯(光谱范围408.87~433.49 nm,峰值光波422.55 nm)效果最好,13#(光谱范围439.87~543.92 nm,峰值光波494.93 nm、498.57 nm)诱集效果最差;思茅松毛虫雄虫先于雌虫羽化,在雌虫羽化位点等待雌虫羽化后与之交尾;后期,诱集的思茅松毛虫雌雄性比偏向于雌性。总体上,诱集的思茅松毛虫雌性较多,表明思茅松毛虫在林间雌虫占多数。本研究结果为利用频振式诱虫灯监测思茅松毛虫,同时为利用诱虫灯的最佳诱集波长及种群动态进行思茅松毛虫的防治提供了参考依据。 展开更多
关键词 监测 预防 不同波长 诱虫灯 思茅松毛虫
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湘北地区思茅松毛虫发生与林分因子相关性研究 被引量:3
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作者 徐海舟 沈金辉 +4 位作者 杨晓兰 李密 万能 罗炎 张娟 《中国农学通报》 2018年第33期135-139,共5页
为切实掌握湘北地区马尾松林思茅松毛虫发生与林分因子关系,采用固定样线踏查和标准地详查的方式对不同林分因子马尾松林思茅松毛虫虫口密度进行调查,并对影响其种群分布的13个林分因子进行逐步回归分析。研究筛选出4个关键林分因子,其... 为切实掌握湘北地区马尾松林思茅松毛虫发生与林分因子关系,采用固定样线踏查和标准地详查的方式对不同林分因子马尾松林思茅松毛虫虫口密度进行调查,并对影响其种群分布的13个林分因子进行逐步回归分析。研究筛选出4个关键林分因子,其影响重要程度顺序为:坡向>开阔度>平均胸径>海拔,多元线性回归模型y=-1.806-0.196x_1+4.574x_2-0.320x_5+0.232x_(13)(y代表影响程度,x_1、x_2、x_5、x_(13)分别代表林分因子海拔、坡向、开阔度、平均胸径),马尾松林思茅松毛虫虫源地具有阳坡、温度较高、植被胸径较大、海拔较低等特点。研究结果为马尾松林思茅松毛虫虫源地改造,以及今后营造抗思茅松毛虫林地提供了理论参考依据。 展开更多
关键词 马尾松 思茅松毛虫 林分因子 逐步回归
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温州市农作物秸秆综合利用情况及工作建议
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作者 徐海舟 《中国农业信息》 2017年第13期30-31,共2页
文章首先介绍了温州市秸秆综合利用现状,并分析总结了存在的困难及原因,针对工作难题提出了相关建议,以供参考。
关键词 农作物 秸秆综合利用 温州市
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基于GIS的闪电参数查询系统设计与实现
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作者 成勤 王清龙 +3 位作者 肖稳安 刘云鹏 徐海舟 张科杰 《南京信息工程大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第4期514-520,共7页
基于.NET4.0开发环境、MapX5.0组件技术和SQL Server数据库开发与应用技术,利用C#编程语言,设计了闪电参数可视化查询系统.该系统将闪电定位资料与地理信息相结合,实现了地理信息的查询和编辑、原始闪电数据的存储和管理、闪电参数的查... 基于.NET4.0开发环境、MapX5.0组件技术和SQL Server数据库开发与应用技术,利用C#编程语言,设计了闪电参数可视化查询系统.该系统将闪电定位资料与地理信息相结合,实现了地理信息的查询和编辑、原始闪电数据的存储和管理、闪电参数的查询和分析、专题图绘制和输出等功能.以武汉"1+8"城市圈(武汉市、孝感市、天门市、潜江市、仙桃市、咸宁市、鄂州市、黄石市、黄冈市)为例,展示了闪电参数查询、专题图绘制、测量工具和闪电发生位置以及雷电流强度分布查询的应用结果. 展开更多
关键词 地理信息系统(GIS) MapX技术 闪电参数
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在积累中提高小学生的作文能力
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作者 徐海舟 《新课程(教研版)》 2012年第2期122-122,共1页
目前,小学作文能力不佳是个现实的问题,这不可否认的与教师的作文教学有着直接的关系。生活单调贫乏,作文成了无米之炊;阅读面狭窄,作文营养不良;练笔机会少,对作文陌而生畏等都是目前小学作文教学中存在的弊端。面对这种情况,... 目前,小学作文能力不佳是个现实的问题,这不可否认的与教师的作文教学有着直接的关系。生活单调贫乏,作文成了无米之炊;阅读面狭窄,作文营养不良;练笔机会少,对作文陌而生畏等都是目前小学作文教学中存在的弊端。面对这种情况,就要有效探索提高小学生作文能力的方法和途径。现就几年来的实践和研究浅谈如下: 展开更多
关键词 作文能力 小学生 小学作文教学 营养不良 阅读面 教师 贫乏 练笔
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花椰菜施肥技术 被引量:1
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作者 张佳佳 张剑 +3 位作者 杨剑 王泽 黄祥玉 徐海舟 《上海蔬菜》 2019年第1期78-80,共3页
合理施用肥料对花椰菜生产具有十分重要的意义。该文分析了花椰菜生产的施肥现状和施肥对花椰菜生长的影响,介绍了花椰菜的主要施肥技术。
关键词 花椰菜 施肥
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汇源公司^#3机(125MW)循环水系统的防腐防垢处理
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作者 赵颖 徐海舟 《安徽电力技术情报》 2000年第7期8-9,共2页
关键词 汽轮机 循环水系统 防腐 防垢处理 凝汽器
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汇源公司^#3凝汽式机组供热改造可行性论证
12
作者 周桂冉 徐海舟 《安徽电力》 2001年第2期25-27,共3页
关键词 凝汽式机组 供热 技术改造 可行性论证
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汇源公司^#3机供热改造可行性论证
13
作者 周桂冉 徐海舟 《安徽电力技术情报》 2000年第10期9-12,共4页
关键词 汽轮机 供热 技术改造 热电联产
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不同有机物料对东南景天修复重金属污染土壤效率的影响 被引量:34
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作者 姚桂华 徐海舟 +3 位作者 朱林刚 马嘉伟 柳丹 叶正钱 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第11期4268-4276,共9页
通过盆栽试验,研究清洁有机物料(沼渣、菌渣、笋壳)对镉、锌超积累植物东南景天修复重金属污染程度不同的土壤(分别采自温州和富阳,称温州土和富阳土)的影响.结果表明,有机物料对土壤重金属有效性的影响因有机物料种类和添加量而异,不... 通过盆栽试验,研究清洁有机物料(沼渣、菌渣、笋壳)对镉、锌超积累植物东南景天修复重金属污染程度不同的土壤(分别采自温州和富阳,称温州土和富阳土)的影响.结果表明,有机物料对土壤重金属有效性的影响因有机物料种类和添加量而异,不同重金属元素的反应也不同.在温州土中,以5%沼渣对Cu、Zn的活化效果最好;而在富阳土中则以1%笋壳对Cu、Zn、Pb和Cd的活化效果最好.有机物料的添加促进了东南景天的生长,其生物量随着有机物料添加量的提高而增加,增幅达23.7%~93.0%.在温州土中,仅以1%笋壳的处理对东南景天地上部吸收积累Cd的效果最佳,超过对照的22.6%,而其余各处理皆不及对照;对于Zn,菌渣处理不及对照,而其它处理均优于对照,以5%沼渣、1%笋壳和5%笋壳为佳,分别超过对照的39.6%、32.6%和23.8%.而在富阳土中,对于Cd而言,以5%笋壳、1%沼渣和5%沼渣的处理效果为佳,地上部Cd积累量超过对照的12.9%、12.8%和6.2%,而其余处理皆不及对照;对于Zn,添加有机物料的各处理都促进了东南景天地上部Zn的积累,最佳处理分别为:5%笋壳、5%沼渣和5%菌渣,分别超过对照的38.4%、25.7%和22.4%. 展开更多
关键词 有机物料 东南景天 重金属 土壤 植物修复
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以多样化园本教研促进幼儿教师专业化发展
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作者 徐海舟 王修萍 《幼教新视野》 2012年第4期34-35,共2页
园本教研是指以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象,以幼儿园教师为研究主体,运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿园发展的研究活动。园本教研为教师角色的转变构筑了一个理论与实践的互动平台,可成为促进教师专业化成... 园本教研是指以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象,以幼儿园教师为研究主体,运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿园发展的研究活动。园本教研为教师角色的转变构筑了一个理论与实践的互动平台,可成为促进教师专业化成长的主渠道。园本教研即立足幼儿园实际,针对幼儿园所存在的突出问题和幼儿园发展的实际需要,以幼儿园教师为主体开展的教学行动研究。 展开更多
关键词 幼儿园教师 园本教研 教师专业化发展 多样化 教师专业化成长 教学行动研究 理论与实践 研究主体
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新课程下“四为本”特色校本教研模式初探
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作者 徐海舟 《新教育(吉林)》 2011年第4期56-57,共2页
所谓校本教研是以校为本的教学研究。是以学校为研究基地,以教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。校本教研是一种实践性研究,它不同于专业研究人员的理论研究,不是为了构建宏观教育理论的研究,... 所谓校本教研是以校为本的教学研究。是以学校为研究基地,以教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。校本教研是一种实践性研究,它不同于专业研究人员的理论研究,不是为了构建宏观教育理论的研究,而是寻求现实问题的解决的研究。 展开更多
关键词 校本教研模式 教育教学实践 课程 教学研究 以校为本 研究基地 研究主体 研究人员
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新课程课堂教学中的“七个关注点”
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作者 徐海舟 《新教育(吉林)》 2009年第3期32-33,共2页
新课程顶着新时代中国教育五彩的光环来到了校园,走进了课堂,融入了师生之间。在基础教育课程改革的新形式下,新课程标准取代了教学大纲成为课堂教学的依据,那么如何在改革中按新课程标准的要求进行课堂教学,上出符合新要求的好课... 新课程顶着新时代中国教育五彩的光环来到了校园,走进了课堂,融入了师生之间。在基础教育课程改革的新形式下,新课程标准取代了教学大纲成为课堂教学的依据,那么如何在改革中按新课程标准的要求进行课堂教学,上出符合新要求的好课是一线教师十分关注的。下面就这一热点问题浅谈新课程课堂教学七个关注点。 展开更多
关键词 新课程标准 课堂教学 基础教育课程改革 中国教育 教学大纲 一线教师 校园 师生
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浅谈农村小学 “教、培、研”一体化教学管理策略
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作者 徐海舟 邵守琴 《新教育(吉林)》 2008年第4期48-49,共2页
在新课程改革的背景下,农村小学的校本教学研究及管理是一个盲点,也是一个焦点。在几年的改革实验中我们在极力地摸索着适合本乡、本土、本校的校本教学管理策略,己初见成效。现浅谈如下:
关键词 教学管理 农村小学 一体化 校本教学研究 新课程改革
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