设计表达课程之教学改革研究

设计表达课程是工业设计专业学生一门非常重要的专业基础课程,它关系到设计构思的创意和表达。在人才培养过程中引导学生正确认识设计表达的重要性,在专业课学习中加强设计表达的渗透深度和力度,使学生在设计中达到开拓设计思维和提高专业素质的目的。然而,由于课程课时的限制和学生生源背景的不同,要把这门课上好,取得良好的效果,就必须改进教学方法和教学手段。

设计表达对矿山机械产品设计的促进作用

设计表达就是设计师在设计过程中运用各种方法与手段来表达设计构想及传达设计信息,是整个设计过程的重要环节。设计表达在产品设计中具有设计积累、激发设计灵感、沟通与交流、情感表达的实际作用及重要意义。矿山机械产品是一个体型较大、结构比较复杂的产品,完善的设计表达会促进矿山机械产品设计的顺利进行。

基于“互联网+”的家用健身产品创新设计研究

目的探索"互联网+"背景下家用健身产品的创新设计方法。方法以"互联网+"为视角,针对家用健身产品的发展现状,归纳总结"互联网+"产品创新的特征,结合具体的设计实践提出"互联网+"在家用健身产品设计中的应用趋势和方法。结论运动场景情景化、人机交互数据可视化、健身方式娱乐化是"互联网+"时代家用健身产品设计发展的趋势。

基于服务“再设计”理论的实践项目研究

目的针对当前多渠道环境下广泛存在的消费者跨渠道搭便车问题,探寻可行的服务应对策略,为企业提供整体性的服务解决方案。方法通过文献调研,对消费者搭便车行为的影响因素和应对策略等相关研究进行分析、归纳和总结进行设计。结果应用多渠道服务设计的原则和方法,将搭便车行为中的"感知转换成本"和"体验"两大关键因素纳入设计考量,从服务触点、服务体验、服务评价3个方面,提出多渠道服务"再设计"的原则和方法。最后将原则和方法应用到浙江某木门企业的服务"再设计"项目中加以验证。结论通过服务"再设计"的方法,在保证消费者服务体验满意度的同时,提示消费者转换渠道提供者(企业)可能存在的转换成本,继而减少消费者的搭便车行为,最终保证企业利益。