教改:不能偏离新课标

时下，“自主性学习”、“合作性学习”、“发展教育”、“能力教育”等教学方式纷纷登台，一改传统的教学模式，整个教育领域呈现出百花齐放的喜人局面。但笔者认为，尽管场面热闹，近几年的语文教学改革效果却并不理想。主要问题如下：