重型颅脑损伤行亚低温疗法患者腹泻管理的最佳证据总结

目的检索并获取符合行亚低温疗法的重型颅脑损伤患者腹泻管理的最佳证据。方法按照循证资源6S模型自上而下的原则检索相关数据库和网站,对纳入文献进行质量评价、证据提取总结。结果纳入13篇有关文献,包括1篇临床决策、5篇指南、3篇专家共识、2篇随机对照试验、2篇系统评价。最终提取了腹泻病因评估筛查、相关指标监测与控制、合理进行肠内喂养、提高胃肠耐受性、腹泻并发症预防和人员培训与管理等6个维度,共26条证据。结论总结的行亚低温疗法的重型颅脑损伤患者腹泻管理相关证据,可为临床工作者对行亚低温疗法的重型颅脑损伤患者腹泻管理提供循证依据,进而降低患者腹泻发生率,改善住院期营养状态,早日实现身体康复。

外周脑源性细胞外囊泡作为神经精神疾病生物标志物和治疗监测标志物的前景与展望

细胞外囊泡(EV)是一组源自内体系统或从细胞质膜脱落的膜质结构。EV可以携带一组异质性分子,包括蛋白质、脂质、核酸和其来源细胞的膜受体。EV可以通过血脑屏障,因此可以通过神经细胞表面标志物将来自脑的EV(BDEV)从外周血中提取出来。由于BDEV携带了中枢神经系统信号,如蛋白质、脂质、核酸等,这使得其成为一种有效的探索中枢神经系统工具。该文综述BDEV成为神经精神疾病生物标志物的可行性,以及将其作为治疗过程中疗效监测指标的前景。

声音权的民法保护

声音权作为一种新出现的人格权类型,已被很多国家确立为一项独立的权利。对声音权进行法律保护,在维护人的自由和尊严方面,具有重要意义,但我国立法尚未确立该项权利。本文首先探讨了声音权的概念和法律特征。其次,从学理角度分析声音权的三大构成要素:主体、客体、内容。最后,提出构建我国声音权保护制度的设想。

浅析婚姻家庭法中保护儿童最大利益原则

儿童由于其身体及心理方面的原因都处于社会的弱势地位,为保护他们的合法权益,促进其健康成长,国家出台了法律对其权益进行保护,并且确定了保护儿童最大利益的原则。但在现实中我们发现,该原则的具体实施面临很大的困难。本文拟从该原则的含义、历史沿革、存在问题、解决途径等方面着手进行探讨,以期为该问题的解决寻求一条可行的途径。

多角色需求评审系统的设计与实现

需求质量对于软件产品质量有至关重要的影响,而需求评审是保证需求质量的有效手段之一。目前的需求评审存在效率低、问题发现率不高、评审结果难以被有效处理等问题。在对需求特性进行研究,以及对实际项目中人员角色及其关注点进行调研的基础上,开发了多角色的需求评审系统MRRS。MRRS系统为每类角色的评审人员提供有针对性的评审指标体系,依照预设算法对评审结果进行量化处理,以GUI形式展示结果,为项目决策提供支持。应用了MRRS系统后,评审效率提高一倍以上。

民法总论本科教学中的几点思考

民法总论是法学专业本科教学中的一门基础课程，对后续民法分支课程的学习起着至关重要的作用。如何上好这门课，让学生从一开始就养成良好的学习习惯和思维方式，是每一个任课教师应该思考的问题。本文从民法体系的构建、法条的运用、案例的运用、情景教学法的运用、法律专业术语的学习和运用五个方面阐述了民法总论本科教学中应该注意的问题。

专利申请中的新兴输入技术

移动互联网的兴起,促进了智能终端设备的蓬勃发展,也给输入技术带来了新的机遇与挑战。本文结合输入技术领域专利申请情况,介绍了语音、触摸和体感三类新兴输入技术,以及各个类别中具有代表性的专利技术。

云南省曲靖市失地农民权益保障问题研究

城市化进程中许多农民失去了赖以生存和发展的土地,如何保护好失地农民的权益已成为非常重要的问题。本文以云南省曲靖市为例,通过调查研究分析了曲靖市失地农民的现状及征收补偿中存在的问题,进而分析问题产生的原因,提出保障失地农民权益的建议。

分裂型障碍患者28例临床分析

目的总结分裂型障碍患者的临床特点,提高分裂型障碍的识别率。方法回顾性分析2000年1月至2015年6月期间我院收治的28例分裂型障碍患者的临床资料。结果 28例患者中,男性24例(占85.71%),女性4例(24.29%);发病年龄(21.89±6.96)岁,起病至确诊时间为(8.83±8.81)年;常见的临床症状有情感平淡25例(89.26%),社会退缩22例(78.57%),古怪行为13例(46.43%),猜疑或偏执观念10例(35.71%),有偶发的精神病症状7例(25.00%),思维过分琐碎4例(24.29%);治疗好转率为96.43%。结论分裂型障碍患者发病率低,不易被早期诊断,症状不典型,疗效欠佳,临床应该提高对本病的识别,及早诊断和治疗。

中国水蛇肌肉系统解剖

本文报道中国水蛇横纹肌系统的大体解剖。其中，对躯干部肌肉描述较详。

论抗辩权的法律应用

一、什么叫抗辩权 所谓抗辩权，是指对抗对方的请求或否认对方权利主张的权利。抗辩权又分为程序上的抗辩权和实体上的抗辩权。

精神科约束带制作及应用方法的改良

目的探讨精神科改良的新型约束带及应用方法在约束患者中的应用效果,为安全、有效约束提供参考。方法在约束带的制作和应用方法上进行改进,应用于408例患者,观察、记录约束不良反应的发生和约束时间,并与实施前(418例)进行比较。结果实施后约束引起的不良反应及约束时间较实施前显著减少(均P<0.01)。结论我院约束带制作及应用的改良,加强了护理人员的工作责任心,减少了约束不良反应,缩短了约束时间,减少了患者的不舒适感,提供了更安全、有效、人性化的护理。

健儿维喜铁治疗缺铁性贫血疗效观察

我们于1991年对农村7岁以下儿童500名进行抽样调查.发现缺铁性贫血263例,对贫血患儿均采用健儿维喜铁治疗,疗效满意,现报告如下。本组男145例,女118例。年龄6个月～轻度贫血50例,中度贫血82例;1岁～轻度贫血22例,中度贫血21例;2岁～轻度贫血25例,中度贫血12例;3岁～轻度贫血24例,中度贫血10例;4～7岁轻度贫血15例,中度贫血2例。本组均采用健儿维喜铁口服,轻度贫血服1～2个月。

传统杜邦分析法及其改进后的应用分析——以A企业为例

获取利润是企业首先要达到的目标,也是企业从事生产经营活动的动力所在。对于利益相关者来说,是否能正确评估上市公司生产营运水平十分重要。正确评估上市公司生产营运水平,财务分析是非常重要的,其中杜邦财务分析方法是适用于上市公司经营业绩评价的财务分析方法。所以,针对A企业对杜邦财务分析方法进行全方位探究并实践运用,可以提高杜邦财务分析方法的实践应用水平。

OBE模式下的民法总论课程教学模式改革

OBE理念对于很多专业来说是一个较新的理念,目前在我国的应用主要集中在工程学领域。2017年10月26日,教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,在笔者看来是OBE理念在另一个领域广泛应用的标志。该理念强调以学生的学习成果为导向设计和组织教学,对人才培养的目标提出了更高的要求,更能适应社会的需求。本文从OBE模式概述、OBE模式下的课程内容选择、OBE模式下的教学方法选择三个方面,介绍了《民法总论》课程围绕该理念进行的改革和尝试。

“互联网+”时代背景下企业财务管理模式的创新

随着社会文明的发展,计算机已经是人们生活、工作和学习必不可少的工具,它影响着我们的生命方式,"互联网+"的形态已经逐渐渗透到我们工作的各行各业。财务管理作为一个企业的核心工作,必须紧紧跟住时代步伐,勇于变革、勇于实践,把企业财务管理模式与互联网进行有机的结合,使其服务于企业的发展。本文首先阐述企业的财务管理模式在"互联网+"背景下需要做出的转变,然后提出企业财务管理模式应当采取的创新策略。

探析智能财税在降低企业办税成本方面的作用

随着经济的发展和社会的进步,企业税收管理正在逐步往智能化方向前进。如果将智能财税用于税收管理,不仅有利于管理水平和质量的提高,还能降低办税成本,增强企业的经济效益与社会效益。文章对智能财税具有的优势、相关企业具体需求等进行了分析,并对智能财税在降低企业办税成本方面的作用,企业办税成本中存在的问题进行了讨论,提出了智能财税在企业办税成本管理中的运用策略。

新冠肺炎流行期间公众生活质量的相关因素

目的:探究新冠肺炎流行期间公众生活质量及相关因素。方法:使用问卷星收集有效问卷2026份[男991人,女1035人],采用12条目简短生命质量量表(SF-12)、自编公众对新冠肺炎的认知调查问卷(COVID-PPS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、领悟社会支持量表(PSSS)进行评估,采用多重线性回归和结构方程模型探究生活质量的相关因素。结果:SF-12中位得分为65.4(53.9,81.1)分。回归分析结果显示,COVID-PPS得分、生活在东北地区、单身、家庭人均月收入≥5000元与SF-12总分正向关联(β=0.05、0.04、0.04、0.06);SAS得分、SDS得分、>60岁、生活在华中地区、未接受过正规教育或受教育程度为小学与SF-12总分负向关联(β=-0.31、-0.30、-0.08、-0.04、-0.07、-0.04);结构方程模型显示,COVID-PPS、SAS、SDS得分与SF-12总分存在相关(λ=0.06、-0.33、-0.29)。结论:疫情下公众的生活质量处于中等偏上程度。60岁以上,华中地区,受教育程度低的人群生活质量更差,焦虑抑郁症状可能对公众的生活质量造成负面影响。

乡村振兴视域下我国鲁西北地区农村生产污染治理研究

党的十九大报告提出了建设美丽乡村的重要战略方针,这也是我国实行乡村振兴战略的具体策略。随着精准扶贫政策的持续推进,我国农民的生活水平在稳步提升,但是也带来了一些环境污染问题,如生活污染、生产污染等。本文针对我国鲁西北地区农村的生产污染问题进行研究,提出了具体的治理策略,以期为我国的乡村振兴战略的生态文明建设提供一定的思路。

“问题不断”的课堂——例谈生成艺术在语文教学中的运用

生成课堂将主动权还给学生,让学生发现问题、解决问题,并最终生成问题,获得真正的生长。特级教师李仁甫的《劝学(节选)》《师说》教学片段,从已知内容探未知内容——发现问题,从个体经验汇群体经验——解决问题,从特殊规律思普遍规律——生成问题,体现了生成艺术在语文教学中的运用。