新时代高校大学生体育运动教育体系研究

党的十九大所提出的建设体育强国的目标是新时代高校加强体育运动管理的重要指引。高校体育教学是人才培养的形式之一,虽取得一定成效,但与预期目标还不相适应。本文就新时代高校大学生体育运动的意义、建设思路和路径进行针对性探讨,重点提出以下路径,一是以体育课程教学为主阵地,优化教学体系,确保体育课和其他课程都具有同等重要地位;二是通过形式多样的第二课程体育活动,引导更多的大学生参与到体育锻炼中来;三是注重体制机制建设,尤其要投入足够的经费、人力资源和场馆资源,确保活动的有序、有力发展。

角色理论指导下的导师在研究生思想政治教育中的作用研究

以角色理论为指导,探索导师在研究生思想政治教育中的作用。首先明确研究生对导师的角色期望是多方面的,包括学术专家、道德导师、人格导师、职业导师、情感伙伴等角色,而现实中导师在思想政治教育中的角色扮演缺失不容忽视。基于此,提出要通过多种举措,建立以导师为主体的研究生思想政治教育责任机制,建立并畅通研究生与导师的定期沟通制度;以科研为载体,展示导师的人格魅力;改善导师发展环境,为导师开展思想政治教育创造条件。

浅谈如何有效发挥学院二级心理辅导站的作用

随着社会的发展和高校招生规模的扩大，大学生的心理健康问题日益受到重视，大学的心理教育机构越来越健全，学院成立二级心理辅导站，开展学生的心理健康教育工作，本文从学院二级心理辅导站运行的现状入手，探讨学院二级心理辅导站的建设模式，以期有效地发挥其应有的作用。

一种“工期固定,资源均衡”的神经网络模型设计

使用网络计划进行工程进度的控制 ,通常需要经过优化才能达到好的效果。本文根据缩小方差法的思想 ,提出了把网络图直接映射为神经网络的思想 ,并设计了一个可用于工期固定 ,单一资源均衡的神经网络 ;最后通过实例表明了该网络具有理想的优化性能。

工匠精神在高校高水平运动员教学中的培育

党的十九大提出要建设体育强国的目标,高校对高水平运动员的教育和培养,对于建设体育强国,有着至关重要的意义。针对当前高水平运动员招考和教育中遇到的问题,本文对在高水平运动员的教育中培育工匠精神的重要意义进行了分析,并探讨了培育工匠精神的路径,一是优化高水平运动员的招考和教育体制;二是引导体育教师提高自身站位,强化思想意识;三是融合体育理论与实践教学,注重在实践中培育工匠精神。

论高校校园文化建设的制度性建构

文章采用调查研究的方式,从学生活动的开展情况和学生组织的建设情况等方面,分析了当前高校校园文化建设中面临的问题,并从制度层面着手探索校园文化建设的新路子。