关于《畜禽疫病防治》课“病毒”章节的教学设计

本文对“病毒”章节进行了教学分析,并进行了“病毒”章节的课堂教学设计。

中职《畜禽疫病防治》教学初探

本文以多年的教学实践,总结出《畜禽疫病防治》的教学中,应根据课程特点和学生实际,对教材进行删改处理,精选教学内容,运用不同的教学方法,强化技能训练等手段来激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效果。

磺胺嘧啶在家兔体内组织动力学初析

磺胺嘧啶(Sulfadiazinum, SD)在牦牛、猪、羊、鸡、鸭体内血液动力学研究报导较多,而磺胺嘧啶在家兔体内组织动力学的研究甚少。作者进行了该项实验;将受试兔随机分成5组(10只/组),按100mg/kg的剂量逐只肌注,然后分别于药后20′、40′、60′、120′及180′进行剖杀取样(血、尿及脑、心、肝、肾、脾、肌肉、子宫<睾丸>膀胱等组织),以重氮化偶合比色法,用721型分光光度计比色测定组织中药物浓度。发现磺胺嘧啶在家兔的尿、血肾及膀胱中浓度最高;而脑组织中浓度大大低于有效浓度,再参考SD在当地家兔体内血液动力学的有关参数:半衰期短(T1/2β值为0.9728±0.6035h)总廓清率大(CIB值为3.0569±1.160(100ml/kg·h)),说明SD在兔体内代谢快、消除快,系短效磺胺,若用于治疗家兔的全身感染未必效佳。