学术氛围对青年教师科研绩效的影响

高校作为科研工作的重要场所,学术氛围对科研人员心理与科研绩效具有重要的影响。学术氛围不仅包括组织内部长期以来积淀形成的工作环境,还包括学术制度,学术团队和其他学术资源。加强高校学术氛围对青年教师科研心理压力与科研绩效影响的研究,对提高青年教师科研水平,增强心理资本韧性具有重要意义。

科研活动的管理与评价——以音乐学院为例

随着我国素质教育改革的深入,科研在高校教育教学中的地位和作用日益突出。艺术院校作为高等教育的重要部分,积极做好科研工作对加快自身发展、提高教学质量、突出自身特色具有十分重要的意义。当前我国艺术院校科研管理面临诸多问题,以音乐学院为例,主要表现为缺乏对音乐科研活动的专业管理,科研评价机制不合理。因此,应建立健全科学完善的音乐学院科研活动成果评价体系,正确处理好教学与科研二者之间的关系,处理好艺术实践与科研活动之间的关系,以推动我国音乐等艺术学科的健康快速发展。

从“人生组曲”看刘德海琵琶作品的艺术特征

刘德海所演绎的每一首琵琶作品,都具有鲜明的主题、丰富的意蕴和深邃的境界,同时也彰显着他那极富个性特色的创作理念。本文从作曲、演奏和审美三个层面,分析了刘德海琵琶作品的艺术特征,并简要探讨了学习和演绎刘德海琵琶曲的主要启示。

浅谈琵琶教学的几个重要环节

琵琶作为一种极具表现力的弹拨乐器,在我国民族器乐中占有重要地位。它音色优美,但技巧相对复杂,若要引导初学者掌握正确的演奏方法,打好入门基本功,提高音乐审美能力和表现能力,就必须了解琵琶教学的几个重要环节。本文从提高情感表达能力、增强音乐表现力、加强演奏技能训练等方面,系统阐述了琵琶教学中需要着重把握的几个重要环节,希望以此促进琵琶教学的顺利发展。

宜昌丝竹的教育传承研究

在社会经济不断发展的今天,非遗传承受到了广泛的关注。宜昌丝竹是宜昌最具代表性的非物质文化遗产,并于2006年被纳入国家级非遗名录。文章以宜昌丝竹的教育传承为研究对象,首先分析了宜昌丝竹教育传承的意义,然后就如何借助教育来传承宜昌丝竹,提出了对策,包括融入课程教育、拓展教育主体、丰富教育内容、依托学生社团等。

谈琵琶曲《彝族舞曲》的创作特点

作曲家王惠然经过多年酝酿1960年创作了《彝族舞曲》。由琵琶这一乐器来表现,无论从作品内容或音乐旋律本身而言,都将琵琶的演奏技法及乐器的音色内涵表现的淋漓尽致。通过对《彝族舞曲》的分析,认识其较高的艺术价值并激励我们做进一步的思考,从中吸取优秀的创作手法和创作理念,努力寻求适于我国民族器乐创作发展的方向。