计算机辅助教学存在的问题与对策探讨

文章分析了计算机辅助教学存在的诸多问题,并提出相应的对策:从软件开发、教师的角色转换及教学方式与学习方式方面应予以重视和加以调整,从而发挥和提高计算机辅助教学的作用。

实施ERP项目风险评价和效果验收研究

ERP,即"企业资源规划",是对企业的资源进行高效管理、共享和利用的信息系统,通过对信息实行有效整理、实时传递,使资源在企业的购、存、产、销、人、财、物等各方面得到合理地配置及利用,使得企业的经营效率大大提高。而在所有的ERP系统实施和应用过程中,按期按预算成功实施的只占10%～20%;实现部分集成的只有30%～40%;而失败的却占50%。并且在实施成功的10%～20%中大多为外资企业。因此,本文试图找到几种评估ERP实施风险的新方法,以达到有效控制风险、实现ERP效益的目的。在掌握了有效的风险评估方法的同时,ERP项目的效果评价和验收也是保证项目实施成功的一个基础。只有了解了ERP项目的效果评价体系和验收程序才能更好的为一个ERP项目进行计划,实施,控制和递交。

学习型和创新型组织在项目管理组织机构建设中的渗透和应用

学习型组织的目的是创新,其核心理念是企业员工的创新和成长、知识的传播与更新以及企业的发展和壮大。在项目管理组织机构的建设中创建全新的学习型和创新型组织刻不容缓。学习型和创新型理念正逐步渗透在项目管理的各个阶段,渗透到项目管理的每个环节。好的方法和理念通过相互学习进行推广,通过制度化进行落实。因此,建立健全的学习体系是学习型和创新型组织进行有效渗透和应用的保障。

供应链网络中企业合作创新行为与创新绩效——合作创新能力的调节作用

创建了一个调节效应模型,分析了供应链网络中企业合作创新行为与合作创新能力对企业创新绩效的影响。面向山东省中小供应链网络企业搜集数据,利用多元调节回归分析(MMR)的方法,以158份有效问卷为样本进行实证研究。结果表明:企业的合作创新行为和合作创新能力对企业创新绩效有较强的正向影响;合作创新能力在企业的合作创新行为与创新绩效之间起一定的调节作用。