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题名技工院校教学质量评价体系的构建
被引量:7
- 1
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作者
徐漪平
武银华
王建林
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机构
江苏省盐城技师学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第2期72-74,共3页
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基金
人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会2009年课题<我国技工院校教学质量评价指标体系研究>(编号:职会秘字[2008]10号)
主持人:王建林
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文摘
建立健全教学质量监控与评价体系是技工院校教学质量得以保障的关键。技工院校教学质量评价体系构建要坚持质量与定性评价相结合,公开、公平、公正的原则,开展教学团队和教师个体的教学质量评价工作,并发挥评价的导向作用和监控作用,提高教学质量。
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关键词
技工院校
教学质量
评价体系
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技工院校一体化教师培训现状调查与研究
被引量:2
- 2
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作者
陈亚
徐漪平
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机构
江苏省盐城技师学院
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出处
《职业时空》
2013年第10期125-127,共3页
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基金
中国职协立项研究课题项目(201207)
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文摘
教师培训是教师走上教学岗位后对其不断地进行知识更新和技能锻炼的有效形式。结合技工院校一体化课程教学改革的要求,在对全国7 0多所技工院校一体化教师培训现状调查研究的基础上,探讨了技工院校一体化教师培训的有效措施,以促进教师专业成长。
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关键词
技工院校
一体化教师
培训
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Keywords
the mechanic colleges and universities
the integration of teachers
training
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名职业院校语文课程改革的实践与思考
被引量:2
- 3
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作者
徐漪平
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机构
江苏省盐城技师学院
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出处
《职业时空》
2014年第7期25-27,共3页
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文摘
以江苏省盐城技师学院为例,结合语文教学实际,从转变理念、优化教材、改进教法、拓展学习、科学评价等方面阐述了对语文课程改革的思考。
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关键词
语文
课程改革
理念
教材
教法
拓展
考核
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名烘托法在诸葛亮形象塑造中的运用
- 4
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作者
徐漪平
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出处
《集宁师范学院学报》
1998年第1期84-86,共3页
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文摘
《三国演义》塑造了许多栩栩如生、呼之欲出的人物形象,但作者着力刻划的,却是诸葛亮。诸葛亮在人们的心目中,是一位足智多谋、忠诚的贤明丞相、卓越的军师。他勤勤恳恳、孜孜不倦,“亲理细事,汗流终日”,为蜀汉政权的建立和巩固作出了不可磨灭的贡献。刘备在白帝城临终托孤之时,本有“如其不才,君可自为成都之主”之嘱,然而诸葛亮始终对蜀汉忠贞不二,直到临终前,还冒着料峭的寒风巡视军营,妥善安排后事。这些虽然打着封建正统观念和“报知遇之恩”的“义”的思想印记,但这种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,确实感人至深。对比起来,其他人物则要稍逊一筹了。如周瑜、曹操、司马懿等人,虽也是胸怀文韬武略的一代风流,但他们的韬略却往往尽在诸葛亮的意料之中。
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关键词
诸葛亮形象
《三国演义》
曹操
刘备
托法
周瑜
人物形象
隆中对策
一代风流
文韬武略
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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题名元散曲愤世避世思想产生之成因
- 5
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作者
徐漪平
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机构
江苏省盐城技师学院
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出处
《文教资料》
2009年第17期7-9,共3页
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文摘
愤世、避世是元散曲的重要主题,显示了元代文人独特的心态和审美取向.有着特定而复杂的社会文化背景。历来研究者的归因不够全面与准确。本文从多个角度对这一问题进行了分析.较为全面地阐释了这一现象产生的原因。
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关键词
元散曲
愤世
避世
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分类号
I207.24
[文学—中国文学]
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题名学报编辑的角色素养
- 6
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作者
徐漪平
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机构
江苏盐城技师学院
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出处
《职业》
2007年第17期19-19,共1页
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文摘
学报是展示本校科研实力的窗口,作为学报的策划、组织和加工的主体力量——编辑,在其中起着举足轻重的作用。一年来的编辑工作使笔者深深体会到,学报编辑要想适应新的形势与学校发展的需要,必须具备以下基本素质。
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关键词
编辑主体
学报
连续出版物
学术期刊
护士
助产士
社会关系
人际关系
职业特点
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分类号
G238
[文化科学]
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题名谈职业院校语文教学多维目标的实施
- 7
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作者
徐漪平
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机构
江苏盐城技师学院 江苏盐城
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出处
《时代人物》
2008年第3期29-30,共2页
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文摘
语文教学在达成了提高学生语言运用能力这一基本目标的同时,还兼具了审美教育、心理健康教育等人文概念的教育功能,这就为语文教学多维目标的实施提供了可能性和广阔的空间。本文试从审美教育、心理健康教育两方面,谈谈语文教学多维目标的实施途径。
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关键词
职业院校
语文教学
审美教育
心理健康教育
多维目标
实施
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分类号
H193
[语言文字—汉语]
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题名“订单+冠名办班”人才培养模式的实践与思考
被引量:6
- 8
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作者
王建林
徐漪平
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机构
盐城技师学院教研督导室
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出处
《职业技术教育》
2008年第23期21-22,共2页
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基金
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《我国职业教育半工半读制度研究》(编号:DJA070139),主持人:周明星
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文摘
盐城技师学院采用“订单+冠名办班”式人才培养模式,深入市场调研找出与企业的利益共赢点,达成学生培养与就业的“订单”式协议,校企共同制定教学计划,并通过工学交替,充分利用校企双方资源等,进一步加深与企业的合作。
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关键词
订单式
人才培养
校企合作
工学交替
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分类号
G719.28
[文化科学—职业技术教育学]
C961
[经济管理—人力资源管理]
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题名走出“精彩”误区——浅谈多媒体教学手段的合理使用
- 9
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作者
徐漪平
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机构
江苏盐城技师学院
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出处
《职业》
2007年第21期23-23,共1页
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文摘
在以计算机为核心的现代信息技术迅猛发展的今天,运用计算机进行多媒体教学已成为教学改革的热点.这种先进的教学手段有着很多传统模式无法企及的优点.勿庸置疑,有了多媒体的加入,我们的课堂变得精彩了.然而精彩过后,我们应静心想一下,这种"精彩"是不是有点过头了呢?怎样运用多媒体技术才叫合理,才是恰到好处呢?……
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关键词
多媒体教学手段
多媒体课件
教学课件
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分类号
C913.2
[经济管理]
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题名笔笔曲折 字字写情——谈杜甫诗《月夜》
被引量:2
- 10
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作者
田干生
徐漪平
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出处
《集宁师范学院学报》
1997年第1期21-22,共2页
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文摘
今夜鄜州月,闺中只独看.遥怜小儿女,未解忆长安.香雾云鬟湿,清辉玉臂寒.何时倚虚幌,双照泪痕干.
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关键词
杜甫诗
月夜
杜诗
妻子
沉郁顿挫
长安
“只”
戏为六绝句
艺术手法
“湿”
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名冠名办班——半工半读的新模式
- 11
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作者
汤习成
王建林
徐漪平
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机构
江苏盐城技师学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第28期36-37,共2页
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文摘
本文以盐城技师学院为例,阐述了“冠名办班”培养技能人才半工半读新模式,总结了“冠名办班”培养技能人才的办学经验。
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关键词
冠名办班
技能人才
半工半读
企业需求
模武
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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