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让优雅在美术欣赏课中绽放
1
作者
徐炳照
《师道(教研)》
2012年第3期103-103,共1页
课堂教学是一门艺术.美术欣赏课教学更是一门富有优雅美感的艺术。在新课程实施的现阶段,美术教师要擅于挖掘欣赏课课堂构成优雅的元素.以提高欣赏课课堂文化的品质,为学生营造一个内蕴外秀的、优雅大气的优雅美术欣赏课堂.让学生...
课堂教学是一门艺术.美术欣赏课教学更是一门富有优雅美感的艺术。在新课程实施的现阶段,美术教师要擅于挖掘欣赏课课堂构成优雅的元素.以提高欣赏课课堂文化的品质,为学生营造一个内蕴外秀的、优雅大气的优雅美术欣赏课堂.让学生在优雅课堂文化的滋养下成长为富有高雅的审美品质和美术素养的现代高素质人才。
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关键词
美术欣赏课教学
优雅
课堂教学
课堂文化
审美品质
新课程实施
高素质人才
美术教师
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职称材料
题名
让优雅在美术欣赏课中绽放
1
作者
徐炳照
机构
平远县城南中学
出处
《师道(教研)》
2012年第3期103-103,共1页
文摘
课堂教学是一门艺术.美术欣赏课教学更是一门富有优雅美感的艺术。在新课程实施的现阶段,美术教师要擅于挖掘欣赏课课堂构成优雅的元素.以提高欣赏课课堂文化的品质,为学生营造一个内蕴外秀的、优雅大气的优雅美术欣赏课堂.让学生在优雅课堂文化的滋养下成长为富有高雅的审美品质和美术素养的现代高素质人才。
关键词
美术欣赏课教学
优雅
课堂教学
课堂文化
审美品质
新课程实施
高素质人才
美术教师
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让优雅在美术欣赏课中绽放
徐炳照
《师道(教研)》
2012
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