现阶段VOCs综合治理分析

“十二五”“十三五”期间,挥发性有机物(VOCs)治理取得了初步成效,但VOCs的治理与管控任务依然任重而道远。为解决现阶段VOCs污染问题,进一步提升空气环境质量,对重点行业VOCs污染特征及相关防治对策进行了分析,希望为相关工作人员提供一定的参考。

瑞安市环境空气质量现状及实施精细化管控分析

空气质量优劣程度与一个城市的综合竞争力密切相关,其直接影响到投资环境和居民健康,因此深受政府和公众的关注。本文利用瑞安市近年来的环境空气质量数据,对当地空气质量状况进行量化分析及综合评价。针对存在的问题,提出通过加强宣传教育,建立联防联控工作机制;优化管控措施,推动涉气污染源治理;依托科技进步,强化生态环保智慧监管等针对性策略来进一步改善空气质量。

蔡芸芝老师“美丽”辨析

人教版初中《语文》第二册中，选编了魏巍的《我的老师》一文。文中开头有一句总领全文的话：“在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。”《教参》中针对“美丽”一词出了这样一道题目：“‘美丽’一词形容蔡老师，指出她的外表美。”很显然画横线处编者是想让我们填上“外貌”一词。

碳减排与污染防治协同增效机制研究

碳达峰和碳中和目标的提出标志着中国碳减排和生态环境保护合作管理的一个新阶段,碳减排与污染防治协同效应已成为低碳生活转型的重要因素。鉴于需要高质量的经济和社会发展、空气质量的改善以及碳排放和碳中和的峰值,单靠控制空气污染物的措施不足以实现协调一致的减少污染和碳排放的目标。为应对环境污染和温室气体排放带来的挑战,党中央积极推进和落实碳政策,要求中国企业积极落实发展节能减排政策,做出有效贡献。本文分析了协同作用在减少碳排放方面的关键作用,就具体问题提出了促进碳减排与污染防治协同增效的措施,以供参考。

影响校长全面贯彻教育方针的因素

"坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育"的教育方针,是我国各级各类学校办学的根本方针。校长的职责就是全面贯彻党的教育方针,带领全体教职工为国家培养合格的公民。可是,梦想与现实之间总是有着一段距离,由于诸多因素如绳索般绑缚着校长们的手脚,使他们在贯彻教育方针的过程中不得不大打折扣。一、教育方针无可挑剔。