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金融支持装备制造业发展亟待进一步加强——对常德市装备制造业发展现状的调查与思考
被引量:
1
1
作者
徐爱学
彭友宝
刘杨
《金融经济(下半月)》
2011年第5期132-133,共2页
近年来.常德市装备制造业依托传统产业优势快速发展.为地方经济发展做出了重大贡献。为了解常德市装备制造业发展及金融支持现状。近期.我们组织力量开展了专门调查.调查结果表明.近年来金融对常德市装备制造业的高速发展做出了应...
近年来.常德市装备制造业依托传统产业优势快速发展.为地方经济发展做出了重大贡献。为了解常德市装备制造业发展及金融支持现状。近期.我们组织力量开展了专门调查.调查结果表明.近年来金融对常德市装备制造业的高速发展做出了应有贡献。
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关键词
装备制造业
制造业发展
金融支持
调查结果
常德市
现状
地方经济发展
产业优势
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职称材料
县域房地产热的冷思考——对常德市21家县域房地产企业的调查与思考
2
作者
徐爱学
彭友宝
《金融经济(下半月)》
2008年第12期23-24,共2页
关键词
房地产热
房地产企业
空置面积
商业营业用房
房地产业
房地产贷款
房地产市场
竣工面积
商品房面积
民间借贷
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职称材料
小学语文群文阅读教学的有效对策
被引量:
1
3
作者
徐爱学
《新课程教学(电子版)》
2021年第23期89-90,共2页
在教育事业不断改革中,为了更好的符合新课程理念下教学的需求和标准,小学语文教育必须以教学思想与方法的改革为核心,构建效率更高的课堂环境。在传统单一、填鸭式教学模式的基础上加以创新、改进,突出学生的主体地位,可以让学生在学...
在教育事业不断改革中,为了更好的符合新课程理念下教学的需求和标准,小学语文教育必须以教学思想与方法的改革为核心,构建效率更高的课堂环境。在传统单一、填鸭式教学模式的基础上加以创新、改进,突出学生的主体地位,可以让学生在学习的过程中更好地凸显自己的价值和优势。群文阅读方式能扩大学生的阅读数量,有效提高阅读质量与阅读效率,促进学生的阅读能力的提高。本文针对小学语文群文阅读教学进行深入的分析,探讨教学对策,以此来促进学生的语文素养的培养。
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关键词
小学语文
群文阅读
教学对策
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职称材料
合作探究,课堂高效
4
作者
徐爱学
《学苑教育》
2014年第4期86-86,共1页
课堂要高效,学生就要探究、要合作,教师要善于分组,善于组织、观察、协助、指导,以艺术地达成课堂高效。
关键词
分组
合作
探究
高效
课堂
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职称材料
培养语感,提高阅读理解能力
5
作者
徐爱学
《学苑教育》
2014年第2期22-22,共1页
阅诵并重,用心深入研究,积累体验,读写结合,培养语感以提高阅读理解能力。
关键词
语感
阅读
训练
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职称材料
题名
金融支持装备制造业发展亟待进一步加强——对常德市装备制造业发展现状的调查与思考
被引量:
1
1
作者
徐爱学
彭友宝
刘杨
机构
中国人民银行常德市中心支行
出处
《金融经济(下半月)》
2011年第5期132-133,共2页
文摘
近年来.常德市装备制造业依托传统产业优势快速发展.为地方经济发展做出了重大贡献。为了解常德市装备制造业发展及金融支持现状。近期.我们组织力量开展了专门调查.调查结果表明.近年来金融对常德市装备制造业的高速发展做出了应有贡献。
关键词
装备制造业
制造业发展
金融支持
调查结果
常德市
现状
地方经济发展
产业优势
分类号
F426.4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
县域房地产热的冷思考——对常德市21家县域房地产企业的调查与思考
2
作者
徐爱学
彭友宝
机构
中国人民银行常德市中心支行调查统计科
出处
《金融经济(下半月)》
2008年第12期23-24,共2页
关键词
房地产热
房地产企业
空置面积
商业营业用房
房地产业
房地产贷款
房地产市场
竣工面积
商品房面积
民间借贷
分类号
F293.3 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
小学语文群文阅读教学的有效对策
被引量:
1
3
作者
徐爱学
机构
山东省淄博市临淄区实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第23期89-90,共2页
文摘
在教育事业不断改革中,为了更好的符合新课程理念下教学的需求和标准,小学语文教育必须以教学思想与方法的改革为核心,构建效率更高的课堂环境。在传统单一、填鸭式教学模式的基础上加以创新、改进,突出学生的主体地位,可以让学生在学习的过程中更好地凸显自己的价值和优势。群文阅读方式能扩大学生的阅读数量,有效提高阅读质量与阅读效率,促进学生的阅读能力的提高。本文针对小学语文群文阅读教学进行深入的分析,探讨教学对策,以此来促进学生的语文素养的培养。
关键词
小学语文
群文阅读
教学对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合作探究,课堂高效
4
作者
徐爱学
机构
河北省雄县昝岗镇中学
出处
《学苑教育》
2014年第4期86-86,共1页
文摘
课堂要高效,学生就要探究、要合作,教师要善于分组,善于组织、观察、协助、指导,以艺术地达成课堂高效。
关键词
分组
合作
探究
高效
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养语感,提高阅读理解能力
5
作者
徐爱学
机构
河北省雄县昝岗镇中学
出处
《学苑教育》
2014年第2期22-22,共1页
文摘
阅诵并重,用心深入研究,积累体验,读写结合,培养语感以提高阅读理解能力。
关键词
语感
阅读
训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
金融支持装备制造业发展亟待进一步加强——对常德市装备制造业发展现状的调查与思考
徐爱学
彭友宝
刘杨
《金融经济(下半月)》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
县域房地产热的冷思考——对常德市21家县域房地产企业的调查与思考
徐爱学
彭友宝
《金融经济(下半月)》
2008
0
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职称材料
3
小学语文群文阅读教学的有效对策
徐爱学
《新课程教学(电子版)》
2021
1
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职称材料
4
合作探究,课堂高效
徐爱学
《学苑教育》
2014
0
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职称材料
5
培养语感,提高阅读理解能力
徐爱学
《学苑教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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