关于新时期高校加强师德教育的思考和对策

高校师德建设直接影响学生、教师、学校的发展。随着社会的变革和高等教育的发展,高校师德建设面临新的挑战。本文通过分析高校师德建设存在的问题,提出加强师德教育要宣传引导与制度建设并重、学术创新与学术自律并重、严格管理与尊重教师并重的对策。

关于新时期高校加强师德教育的思考

党的十七大报告提出：＂要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。＂高校教育的根本任务是培养人才,

高校大学生生态道德思想教育的现状调查与研究

大学生生态道德意识的养成与生态道德的践行关系到未来生态文明发展的方向,高校将生态道德教育纳入到高校建设中具有非常重要的意义。通过构建以生态课程建设为依托的课堂模式、以生态实践教育为载体的课外模式、以生态文化营造为支撑的环境模式[1],形成高校大学生生态道德教育的有效建设途径。

构建和谐大学 重在理顺五种关系

构建和谐大学是构建社会主义和谐社会的需要。要构建和谐大学,打造办学特色,应正确处理好以下五个方面的关系:人才培养与社会需求的关系;管理文化和学术文化的关系;教师和学生的关系;教学和科研的关系;科学教育与人文教育的关系。

“中国梦”融入高校大学生思想政治教育的路径探析

高校的形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要内容,要把"民族独立梦""民生富强梦""大国和平梦""个人奋斗梦"这些家国理想共同构成的"中国梦",深度融入大学生思想政治教育中。

半岛蓝色经济区文化建设视野下的大学地域特色文化研究

在推进半岛蓝色经济区文化建设中,大学地域特色文化是其中的一个重要组成部分。在半岛蓝色经济区文化建设中,大学需要发扬老一辈红色革命文化精神,还需要培育蓝色海洋文化精神,树立绿色生态文化精神,打造色彩斑斓的创意产业文化精神。半岛蓝色经济区文化建设与大学地域特色文化发展互相推动,共同发展,为实现山东文化强省目标发挥了重要作用。

对人才培养中实施信念教育的探讨

信念在人的成才过程中起着决定性的作用 ,实施素质教育不能忽视信念的力量。加强对信念教育的研究 ,重视信念的教育 ,对于提高学生的综合素质 ,培养造就有理想、有道德、有文化。

高等院校构建多样化人才培养模式的探究

多样化人才培养模式是指由于社会经济和科学技术发展所造成的对人才的规格、层次需求的多样化,促使人才培养目标多样化、教学内容课程体系的多样化、培养方式的多样化等等。