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班干部任用忌“六重六轻”
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作者 徐玲迪 《基础教育参考》 2012年第1期90-91,共2页
班干部是一个班集体的骨干和核心。一支精干有力的班干部队伍既是班主任的得力助手,又是联系班主任和学生的桥梁与纽带。是班级所有活动顺利开展的重要保证。因此,如何选拔、培养和任用班干部既是一个值得广泛探讨的课题,又是一门值... 班干部是一个班集体的骨干和核心。一支精干有力的班干部队伍既是班主任的得力助手,又是联系班主任和学生的桥梁与纽带。是班级所有活动顺利开展的重要保证。因此,如何选拔、培养和任用班干部既是一个值得广泛探讨的课题,又是一门值得深入研究的艺术。在多年的教学实践中,我觉得班干部的选拔任用要切忌“六重六轻”。 展开更多
关键词 干部任用 班干部队伍 选拔任用 教学实践 班主任 班集体 学生 班级
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班干部任用忌“六重六轻”
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作者 徐玲迪 《素质教育大参考》 2012年第5期39-40,共2页
班干部是一个班集体的骨干和核心。一支精干有力的班干部队伍,既是班主任的得力助手,又是联系班主任和学生的桥梁与纽带,是班级所有活动顺利开展的重要保证。因此,如何选拔、培养和任用班干部既是一个值得广泛探讨的课题,
关键词 干部任用 班干部队伍 班主任 班集体 学生 班级
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校长决策“六忌”
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作者 徐玲迪 《中国民族教育》 2012年第6期48-48,共1页
1.忌因循守旧。有些校长特别是一些老校长“恋旧”情结严重,思想僵化,观念保守,习惯于重复走老路。校长要审时度势,锐意进取,敏锐地捕捉学校发展的良机,创造性地为学校发展作出科学决策,引领学校的可持续发展以及师生的成长。
关键词 科学决策 校长 学校发展 可持续发展 思想僵化 创造性 师生
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