基于适应力提升视角的来华留学生跨文化教育对策研究

针对来华留学生跨文化教育的现状以及面临的问题,本文通过研究来华留学生跨文化适应的影响因子,采用问卷调查的形式在江苏科技大学留学生中开展调研,获得其留学动机、心理适应、文化适应、文化心得等各项指标情况,得到了影响跨文化教育的重要因素。在此基础上,总结来华留学生跨文化教育管理中存在的问题,并结合来华留学生日常管理实际,提出来华留学生跨文化教育及管理提升策略,以帮助来华留学生更快更好地适应中国的社会和文化及教育环境,并最终获得更积极的留学体验和提高自身的跨文化交际能力。

高校辅导员工作满意度调查研究

本文以江苏省为背景,通过问卷调查和访谈的方式对高校专兼职辅导员工作状况进行调查,旨在了解高校辅导员工作满意度现状,分析影响工作满意度的因素,并就如何提高工作满意度给出相关建议。

基于“一带一路”的江苏科技大学教育国际化发展的机遇、现状与对策

国际化日益成为高等教育发展的时代潮流,“一带一路”倡议的提出为我国高校教育国际化提供了重要机遇。江苏科技大学在办学历史、办学目标与办学特色上与“一带一路”倡议发展要求高度契合,近年来在外国留学生教育、中外合作办学、师生国际化及跨国科研合作等方面取得了较大进展。针对“一带一路”倡议为学校高等教育国际化发展带来的重要发展机遇,结合学校国际化发展现状和存在的问题,从以下几个方面提出对策:扩大规模,提质增效,促进外国留学生教育健康发展;增加数量,提高内涵,提高中外合作办学水平;“引进来”与“走出去”相结合,拓展师生国际化视野;依托跨国科研机构,大力促进国际科研合作与人才交流。