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精细管理树形象 落实规范求质量
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作者 徐琛敏 《学生·家长·社会》 2021年第2期275-275,共1页
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,深入开展“精细管理树形象,落实规范求质量”,提升学校办学质量。我们以“精细管理、精细制度、精心育人”三方面为重点做好学校的各项工作。
关键词 教学质量 精细管理 精细制度 精心育人
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解决平面向量问题的六个基本策略分析
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作者 徐琛敏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第22期41-41,共1页
在高中数学中,平面向量构成了其中关键性的学科知识点。与此同时,高三复习也较多涉及到上述的向量问题。但是不应忽视,高中生针对平面向量的有关问题如果要灵活予以解答,那么整体上的解答难度还是相对较大的。因此针对平面向量涉及到的... 在高中数学中,平面向量构成了其中关键性的学科知识点。与此同时,高三复习也较多涉及到上述的向量问题。但是不应忽视,高中生针对平面向量的有关问题如果要灵活予以解答,那么整体上的解答难度还是相对较大的。因此针对平面向量涉及到的有关问题而言,同学们有必要灵活运用最基本的六个解题策略,因地制宜给出灵活性的解答思路。 展开更多
关键词 平面向量问题 六个基本策略 具体解决措施
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探求一道立体几何题的多种解法
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作者 徐琛敏 《中学生数理化(教与学)》 2010年第8期84-85,共2页
在立体几何中,有关二面角的问题是高考中一个非常重要的考点,是每年高考必考内容之一.对于这一类问题的求解,方法是多种多样的:可以用传统的几何法先找二面角的平面角,再求其大小;可以利用空间向量的坐标计算来求其大小;还可以利用空间... 在立体几何中,有关二面角的问题是高考中一个非常重要的考点,是每年高考必考内容之一.对于这一类问题的求解,方法是多种多样的:可以用传统的几何法先找二面角的平面角,再求其大小;可以利用空间向量的坐标计算来求其大小;还可以利用空间向量的基本定理,选择一组恰当的基底,最后求得其大小. 展开更多
关键词 考点 平面角 二面角 问题 利用 空间 向量
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