话剧节对提高中学生语文阅读能力的启示

“中学生要具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。这是《语文课程标准》对中学生阅读能力的基本要求。而在中考和高考的考试安排中，阅读也是考察学生能力的重要内容。

幼儿音乐游戏教学的意义及其措施探究

在新时代背景下,幼儿教育备受社会各界人士关注。作为起点教育,幼儿教育质量与幼儿未来发展密切相连,因此在幼儿教学活动中,教师务必遵循人本理念,掌握幼儿身心发展特点,打造多元化教学活动,开展寓教于乐的教学模式,全方位提高幼儿学习能力、生活技能以及道德品质。在幼儿教学中,音乐游戏教学是不可忽略的重点内容之一,通过开展音乐游戏,有利于提高幼儿音乐潜能,有利于增强幼儿审美能力、表达能力、协调能力等,还有利于提高幼儿学习积极性。基于此,本文主要就幼儿音乐游戏教学意义及措施展开全面分析。

论元代无名氏三国戏杂剧对《三国志》的改编

元杂剧,作为有元一代文学的代表,以其独特的艺术成就,在我国文学史上占有重要地位。在灿若星河的元代杂剧作家群中,无名氏作为一个特殊的创作群体,近年来得到了众多学者的普遍关注。无名氏的三国戏杂剧深受魏晋时期志人志怪小说的影响,并直接脱胎于陈寿的《三国志》,其对《三国志》既有继承又有着某种程度的创造和改编。

从《诗经·国风》看春秋战国时代女性的择偶观

作为我国第一部诗歌总集,《诗经》集中代表了我国古代诗歌最初的伟大成就。尤其是《诗经·国风》在收录了大量以婚姻、爱情为题材的诗歌作品的同时,也细腻生动地反映了春秋战国时期女性的日常生活及爱情追求,并折射出她们对意中人的浓浓爱意及渴望与意中人喜结连理的大胆表露,择偶以"硕"为美,高大、英俊且有"仪"、"止"、礼",重视夫君品行,择偶"尚武",重勇武之男子,希望夫君为国效力等多重的择偶婚配观念。

虚拟现实训练联合重复经颅磁刺激对脑瘫患儿肢体运动功能的影响

目的研究虚拟现实训练联合重复经颅磁刺激(Repeated transcranial magnetic stimulation,r TMS)对脑瘫患儿肢体运动功能的影响。方法选择2017年1月-2018年1月于本院接受治疗的脑瘫患儿98例作为研究对象,将患者分为对照组(48例)和观察组(50例)。两组患者均采取常规康复治疗和虚拟现实训练,观察组在此基础上给予r TMS治疗。采用Peabody运动发育量表统计两组患者治疗前后精细运动能力,采用改良Ashworth量表(MAS)、Berg平衡量表(BBS)对患儿治疗前后粗大运动进行评价,采用Barthel评分对两组患儿治疗前后日常生活运动能力评分。结果观察组治疗后抓握能力、视觉运动整合、精细运动发育商、GMFM评分、下肢踝跖屈肌MAS评分、BBS评分、Barthel评分显著高于对照组(P<0.05)。结论虚拟现实训练联合重复经颅磁刺激可以有效提高脑瘫患儿精细运动能力、粗大运动能力、日常生活运动能力。