厂家药品说明书与其他用药参考资料用药信息表达差异的调查

目的:了解厂家药品说明书与其他用药参考资料用药信息表达的差异,为规范药品信息的表达提供参考,保障用药安全。方法:从20大类药物中每类挑选2～3种常用药物,收集其厂家药品说明书及其他常用参考资料(局颁说明书、《用药须知》、《新编药物学》和《中国医师药师临床用药指南》)中"适应证"、"禁忌"、"慎用"3项相关信息并进行比较、分析。结果与结论:与厂家药品说明书比较,其他资料中3项信息的表达均以《新编药物学》差异最大,其中尤以"禁忌"项内容表达的差异最大,须进行规范。

护理本科生导演社区护理实践汇报课的体会

社区护理学是护理学和公共卫生学相结合的新兴学科,是护理专业的一门必修课程。社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,它为社区护士开展社区卫生服务提供必备知识。所以,发展社区护理,培养高素质的社区护理人才是护理教育事业的当务之急[1]。培养高素质的社区护理人才,需从社区护理的课程中开始进行。因此在本科护理生的社区护理课程中,采用了社区护理实践导演式汇报的方式,收到了良好的效果,现报道如下。

全面流程管理在急诊重症监护室护理管理中的应用

目的:探讨全面流程管理在急诊重症监护室护理管理中的应用。方法:选取2016年8月~2017年8月急诊重症监护室收治的患者216例,根据随机数字表法将患者平均分配,对照组应用常规的管理方法,观察组应用全面流程管理,比较两组患者的生活质量及护士满意度。结果:观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05);观察组社会功能、躯体功能、角色功能、认知功能等生活质量明显好于对照组(P<0.05)。结论:在急诊重症监护室护理管理过程当中,全面流程管理的效果理想。