中小学校足球课内外一体化教学策略研究

足球教学是体育教学中重要的组成部分,足球运动深受青少年喜爱。2015年,教育部等6部门印发《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,各中小学纷纷响应国家号召,积极开展足球课程,让学生主动投身到足球运动中去,增强其体质,发展其运动能力,培养其终身体育锻炼的意识。校园足球是一门实践性和技能性很强的课程,如果只关注课堂教学而忽视课外的实战演练。

谈中学生体育家庭作业布置的策略与应用

在新课标的改革下,家庭作业成为了体育课程标准的重要内容。在初中阶段,学生仅依靠大课间活动和课堂教学的锻炼是远远不够的,要保证学生全面发展,需加强对学生平时和周末在家体育活动的指导,引导学生在家进行有效的体育锻炼,养成学生体育锻炼的习惯,养成终身体育的意识。

核心素养在中学生篮球教学中的培养——以行进间双手传接球为例

培养学生的核心素养使其可以具备适应终身发展的能力,也是在现在社会发展中必备的一项能力。作为体育学科,将体育课堂还给学生,充分发挥学生的主观能动性,以学生为主体的教学,培养学生的发展能力,使学生能够终身受益,以实现体育核心素养的发展和培养。以行进间双手胸前传接球教学为例,不仅仅是教会学生一项篮球基本知识技能,更重要的是发展学生核心素养和终身受益的关键能力。