珠心算教学在开发右脑中的作用

研究表明,人的一生中,大脑的智力只开发利用了3—4%,开发区域主要在左脑,整个右脑几乎都处于沉睡状态。最新科学研究还表明:人的右脑在记忆、想象、思维等方面比左脑不知要强多少倍。珠心算教学以其独特的教学手段与教学程序进行教学,在开发智力,特别是开发右脑过程中起着巨大促进作用,它能有效地提高学生的记忆能力、培养学生的想象能力、发展学生的思维能力。一、珠心算教学能有效地提高学生的记忆能力英国哲学家弗兰西斯·培根说过:"一切知识。

鼓励学生独立思考

目前的课堂教学中,仍有这样的现象:教师不放心,讲得多;教师不放手,牵得多。教师对学生获取知识的思维过程的展开,到底能否替代学生自己的活动?答案是:不能。

巧用教师的“教” 促进学生的“学”

小学生的认知能力较差,教师应采用多样的教学形式,促进学生积极主动地学习.有了正确的思维方法,学生理解得快,接受得快,学习效果自然好.因此,如何用教师多样的“教”来促进学生的“学”是一个值得探讨的问题.