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高职英语教学渗透中国传统文化的相关探讨
被引量:
8
1
作者
徐田霞
李巧霞
《英语广场(学术研究)》
2017年第7期111-112,共2页
随着经济全球化的发展,世界文化不断交流与融合,英语作为国际通用语言,在高职教育事业中发挥着重要作用。当前在高职英语教学中,中国传统文化缺失的问题越来越突出,学生盲目崇拜英美文化,忽视中国优秀的传统文化,导致其在文化层次认识...
随着经济全球化的发展,世界文化不断交流与融合,英语作为国际通用语言,在高职教育事业中发挥着重要作用。当前在高职英语教学中,中国传统文化缺失的问题越来越突出,学生盲目崇拜英美文化,忽视中国优秀的传统文化,导致其在文化层次认识和价值取向等方面出现不均衡发展的现象。因此在高职英语教学中适当渗透中国传统文化,实现传统文化和外来文化的融合发展显得尤为重要。
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关键词
高职英语教学
中国传统文化
渗透
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职称材料
高职英语应用文写作中的语篇衔接研究
2
作者
徐田霞
《科技信息》
2009年第21期227-227,140,共2页
高职英语应用文写作中语篇衔接与连贯问题比较突出,因此作者通过定性和定量的方法分析了衔接手段的教学训练对高职英语应用文写作质量的影响。作者最后提出了行之有效的语篇衔接教学策略。
关键词
高职英语应用文写作
语篇衔接
衔接手段
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职称材料
“微课”在高职英语课堂教学中的设计策略探讨
3
作者
李巧霞
徐田霞
《英语广场(学术研究)》
2017年第7期108-109,共2页
随着信息技术的快速发展,网络多媒体逐渐成为教学和知识传播的新平台,教育理念和教学模式也发生了较大的变化,学习环境不再受制于课堂环境,渐渐朝着网络空间的方向延伸。"微课"作为一种全新的教学模式和学习资源,被应用于高...
随着信息技术的快速发展,网络多媒体逐渐成为教学和知识传播的新平台,教育理念和教学模式也发生了较大的变化,学习环境不再受制于课堂环境,渐渐朝着网络空间的方向延伸。"微课"作为一种全新的教学模式和学习资源,被应用于高职英语课堂教学中,打破时空的限制,创设有效的教学情境,使学生深入了解所学内容,提高学习效率与教学质量,达到教与学的良性互动。本文就对"微课"在高职英语课堂的设计策略进行分析和探讨。
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关键词
“微课”
高职英语
教学设计
策略
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职称材料
浅谈水稻后期即拔节长穗期管理技术
4
作者
徐田霞
闫振娟
《新农村(黑龙江)》
2011年第12X期12-12,共1页
水稻后期即拔节长穗期进入最关键时期,加强管理尤为重要,要加强水肥管理,调优群体质量,科学施用穗粒肥,攻取大穗多粒。加强重大病虫草害防治,减少产量损失。切实做好防灾减灾工作,确保丰产丰收。
关键词
水稻后期管理技术
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职称材料
小麦高产超高产栽培技术探索
5
作者
闫振娟
徐田霞
《新农村(黑龙江)》
2011年第12X期15-15,共1页
一、培肥地力,提高土壤生产力 培肥地力、提高土壤生产力是小麦高产、稳产、优质、高效的基础。实现小麦高产、超高产必须以较高的土壤肥力和良好的土、肥、水条件为基础。
关键词
超高产栽培技术
麦高
土壤生产力
培肥地力
土壤肥力
基础
稳产
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职称材料
加强档案资源建设 提升社会服务效能——日照市档案局(馆)档案资源建设工作综述
6
作者
田伟
徐田霞
《山东档案》
2006年第6期13-14,共2页
关键词
档案局
档案资源
档案征集
档案收集
日照市
原文传递
题名
高职英语教学渗透中国传统文化的相关探讨
被引量:
8
1
作者
徐田霞
李巧霞
机构
日照职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第7期111-112,共2页
基金
课题名称:<体验式教学视角下传统文化融入高职英语课堂的策略研究>(课题编号:GZWYJXGG-094)
文摘
随着经济全球化的发展,世界文化不断交流与融合,英语作为国际通用语言,在高职教育事业中发挥着重要作用。当前在高职英语教学中,中国传统文化缺失的问题越来越突出,学生盲目崇拜英美文化,忽视中国优秀的传统文化,导致其在文化层次认识和价值取向等方面出现不均衡发展的现象。因此在高职英语教学中适当渗透中国传统文化,实现传统文化和外来文化的融合发展显得尤为重要。
关键词
高职英语教学
中国传统文化
渗透
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高职英语应用文写作中的语篇衔接研究
2
作者
徐田霞
机构
曲阜师范大学外国语学院
日照职业技术学院外国语学院
出处
《科技信息》
2009年第21期227-227,140,共2页
文摘
高职英语应用文写作中语篇衔接与连贯问题比较突出,因此作者通过定性和定量的方法分析了衔接手段的教学训练对高职英语应用文写作质量的影响。作者最后提出了行之有效的语篇衔接教学策略。
关键词
高职英语应用文写作
语篇衔接
衔接手段
分类号
H31 [语言文字—英语]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“微课”在高职英语课堂教学中的设计策略探讨
3
作者
李巧霞
徐田霞
机构
日照职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第7期108-109,共2页
文摘
随着信息技术的快速发展,网络多媒体逐渐成为教学和知识传播的新平台,教育理念和教学模式也发生了较大的变化,学习环境不再受制于课堂环境,渐渐朝着网络空间的方向延伸。"微课"作为一种全新的教学模式和学习资源,被应用于高职英语课堂教学中,打破时空的限制,创设有效的教学情境,使学生深入了解所学内容,提高学习效率与教学质量,达到教与学的良性互动。本文就对"微课"在高职英语课堂的设计策略进行分析和探讨。
关键词
“微课”
高职英语
教学设计
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈水稻后期即拔节长穗期管理技术
4
作者
徐田霞
闫振娟
机构
赣榆县宋庄镇农技中心
出处
《新农村(黑龙江)》
2011年第12X期12-12,共1页
文摘
水稻后期即拔节长穗期进入最关键时期,加强管理尤为重要,要加强水肥管理,调优群体质量,科学施用穗粒肥,攻取大穗多粒。加强重大病虫草害防治,减少产量损失。切实做好防灾减灾工作,确保丰产丰收。
关键词
水稻后期管理技术
分类号
S435.12 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
小麦高产超高产栽培技术探索
5
作者
闫振娟
徐田霞
机构
赣榆县宋庄镇农技中心
出处
《新农村(黑龙江)》
2011年第12X期15-15,共1页
文摘
一、培肥地力,提高土壤生产力 培肥地力、提高土壤生产力是小麦高产、稳产、优质、高效的基础。实现小麦高产、超高产必须以较高的土壤肥力和良好的土、肥、水条件为基础。
关键词
超高产栽培技术
麦高
土壤生产力
培肥地力
土壤肥力
基础
稳产
分类号
S565.4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
加强档案资源建设 提升社会服务效能——日照市档案局(馆)档案资源建设工作综述
6
作者
田伟
徐田霞
机构
日照市档案局
出处
《山东档案》
2006年第6期13-14,共2页
关键词
档案局
档案资源
档案征集
档案收集
日照市
分类号
G279.27 [文化科学—档案学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职英语教学渗透中国传统文化的相关探讨
徐田霞
李巧霞
《英语广场(学术研究)》
2017
8
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职称材料
2
高职英语应用文写作中的语篇衔接研究
徐田霞
《科技信息》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
“微课”在高职英语课堂教学中的设计策略探讨
李巧霞
徐田霞
《英语广场(学术研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈水稻后期即拔节长穗期管理技术
徐田霞
闫振娟
《新农村(黑龙江)》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
小麦高产超高产栽培技术探索
闫振娟
徐田霞
《新农村(黑龙江)》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
加强档案资源建设 提升社会服务效能——日照市档案局(馆)档案资源建设工作综述
田伟
徐田霞
《山东档案》
2006
0
原文传递
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0
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