寓教于乐 让体育实践课丰富多彩——体育与健康实践课教学设计

一、指导思想笔者为贯彻新课程理念,以"健康第一"为目标,依据《体育与健康课程标准》(2011年版),遵循运动技术动作形成规律和五年级学生身心发展特点,结合原地双手胸前投篮基本技术的教学特点进行了本课的设计。让学生在"感知—模仿—体验—运用与拓展—评价"的学习过程中,充分发挥个性特长和兴趣爱好,身心得到全面、和谐的发展。二、教材分析原地双手胸前投篮是篮球基本技术动作之一,也是篮球比赛得分的一个非常主要的手段。