基于生成对抗网络的OFDM信号生成

提出了一种基于图样−星座双判别器生成对抗网络(Pattern-Constellation dual GAN)的正交频分复用(OFDM)信号生成方案。首先,使用快速傅里叶变换(FFT)对时域OFDM信号进行预处理,得到的频域符号向量被拼接为二维数据矩阵,用于GAN的训练和测试。为保证生成的信号具有协议要求的子载波结构和调制方式,设计了双判别器GAN:生成器生成时频二维图样以欺骗两个判别器,而两个判别器分别从子载波结构和调制符号的星座密度两个方面区分生成的图样和真实图样。最后,以Wi-Fi 802.11a协议为例验证了该方案的有效性。

对数恒等式的一个推广——兼谈在探索中传授知识与培养能力

美国心理学家布鲁纳指出:“探索是教学的生命线。”不断地提出问题、分析问题、解决问题,引导学生探新,鼓励学生求异,是把传授数学知识与培养数学能力统一于数学教学之中的有效措施。我们已知,根据对数定义可以得到恒等式 alogab=b（a】0且a≠1,b】0） （1） 由（1）,又可以得到一系列非常有用的结论,如换底公式。积与幂的对数运算法则等。当我们从结构形式、数学实质、广泛应用等诸方面掌握了对数恒等式（1）之后。