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妊娠合并重症肝炎剖宫产手术32例临床护理 被引量:1
1
作者 徐秀健 张玉娟 金俊 《齐鲁护理杂志》 2013年第22期70-71,共2页
目的:探讨妊娠合并重症肝炎剖宫产手术患者的护理方法。方法:对32例妊娠合并重症肝炎产妇的临床资料进行回顾性分析,总结此类患者的治疗和护理方法。结果:本组产妇剖宫产手术均顺利完成,手术时间(105.6±10.2)min,胎儿娩出时间(7.5&... 目的:探讨妊娠合并重症肝炎剖宫产手术患者的护理方法。方法:对32例妊娠合并重症肝炎产妇的临床资料进行回顾性分析,总结此类患者的治疗和护理方法。结果:本组产妇剖宫产手术均顺利完成,手术时间(105.6±10.2)min,胎儿娩出时间(7.5±2.4)min,产妇术中出血量(1 033.2±241.3)ml。所有患者和新生儿均顺利出院。结论:科学有效的护理是妊娠合并重症肝炎产妇手术顺利进行的保证。 展开更多
关键词 妊娠 重症肝炎 剖宫产 护理
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问题式探究教学模式在手术室护理教学中的应用 被引量:1
2
作者 郑蓉 罗成 +1 位作者 张文 徐秀健 《中国高等医学教育》 2021年第9期138-138,140,共2页
目的:探讨问题式探究教学模式在手术室护理教学中的效果.方法:82名手术室实习护士随机分为实验组(n=42)和对照组(n=40),对照组用手术室传统带教法,实验组用问题式探究教学模式带教法.比较两组护理实习生的理论和操作考试成绩,以及临床... 目的:探讨问题式探究教学模式在手术室护理教学中的效果.方法:82名手术室实习护士随机分为实验组(n=42)和对照组(n=40),对照组用手术室传统带教法,实验组用问题式探究教学模式带教法.比较两组护理实习生的理论和操作考试成绩,以及临床教学满意度.结果:实验组理论和操作成绩均高于对照组(t=6.924、8.101,P<0.05).实验组教学满意度高于对照组(χ^(2)=0.046,P<0.05).结论:问题式探究教学模式有利于提高手术室对护理实习生的教学效果,提升教学满意度. 展开更多
关键词 问题式探究教学模式 手术室 教学
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全麻手术中应用血管活性药物的护理 被引量:2
3
作者 张玉娟 张宜 徐秀健 《浙江临床医学》 2017年第6期1156-1157,共2页
目的讨论全身麻醉(全麻)手术中应用血管活性药物的安全性和护理要点。方法观察和总结82例全麻手术中应用血管活性药物患者的治疗和术中护理效果。结果经过密切观察及有效的护理措施,82例全麻手术中应用血管活性药物的患者均顺利完成... 目的讨论全身麻醉(全麻)手术中应用血管活性药物的安全性和护理要点。方法观察和总结82例全麻手术中应用血管活性药物患者的治疗和术中护理效果。结果经过密切观察及有效的护理措施,82例全麻手术中应用血管活性药物的患者均顺利完成手术并复苏,治疗效果满意。结论应重视对全麻手术中应用血管活性药物的观察与护理,运用所掌握的药理知识和护理知识,可以确保用药安全,提高护理质量和工作效率。 展开更多
关键词 血管活性药物 全麻 手术 护理
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