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加强幼小衔接 促进幼儿良好学习习惯养成
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作者 徐竽 《成才》 2015年第5期49-50,共2页
学习习惯是条件反射长期积累、强化以致成为一种动力定型的结果。当动力定型形成以后,要改变它是比较困难的,学习习惯一经形成就变成了个体的一种需要,然后推动个体的学习活动。叶圣陶先生曾说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成... 学习习惯是条件反射长期积累、强化以致成为一种动力定型的结果。当动力定型形成以后,要改变它是比较困难的,学习习惯一经形成就变成了个体的一种需要,然后推动个体的学习活动。叶圣陶先生曾说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的学习习惯。"杰出的思想家培根说:"习惯是一种巨大的力量,它可以主宰人生。"因此,从小培养孩子爱学、乐学、会学,对孩子的成长和发展有着十分重要的意义。大班幼儿即将进入小学。 展开更多
关键词 学习活动 幼小衔接 习惯养成 动力定型 家庭教育 乐学 阶段培养 学习行为 启发作用 智力因素
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亲子战“疫” 宅家有方
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作者 徐竽 《教育家》 2020年第11期26-26,共1页
新型冠状病毒肆虐,学校积极展开"停课不停学"活动。近期,教育部要求,严禁幼儿园开展网上教学活动。所谓"有道无术,术尚可求;有术无道,止于术",做正确的事比正确地做事更加重要。真正沉下心来,认真揣摩幼儿的身心发... 新型冠状病毒肆虐,学校积极展开"停课不停学"活动。近期,教育部要求,严禁幼儿园开展网上教学活动。所谓"有道无术,术尚可求;有术无道,止于术",做正确的事比正确地做事更加重要。真正沉下心来,认真揣摩幼儿的身心发展和学习规律,审视防疫期间的教育,我们就会发现,教育部的这个要求确为势在必行之举。 展开更多
关键词 亲子互动 网上教学活动
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