期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“观察物体”教学实录与评析
1
作者
杨俨婷(执教)
韩明炬(
评析
)
徐素君
(
评析
)
《小学数学教育》
2024年第9期53-55,共3页
教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》三年级上册第13~14页。教学目标:1.能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。2.通过探究理解观察物体的方式,能抓住物体的特征进行观察并描述。3.经历观察、想象、推理、验证...
教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》三年级上册第13~14页。教学目标:1.能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。2.通过探究理解观察物体的方式,能抓住物体的特征进行观察并描述。3.经历观察、想象、推理、验证的过程,体会统一观察方式的必要性,能初步发展合情推理能力和空间想象力,形成初步的空间观念。
展开更多
关键词
观察物体
空间想象力
义务教育
观察方式
空间观念
教学实录
直观图
合情推理能力
原文传递
题名
“观察物体”教学实录与评析
1
作者
杨俨婷(执教)
韩明炬(
评析
)
徐素君
(
评析
)
机构
四川省雅安市外国语实验小学
四川省雅安市教育科学研究院
出处
《小学数学教育》
2024年第9期53-55,共3页
文摘
教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》三年级上册第13~14页。教学目标:1.能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。2.通过探究理解观察物体的方式,能抓住物体的特征进行观察并描述。3.经历观察、想象、推理、验证的过程,体会统一观察方式的必要性,能初步发展合情推理能力和空间想象力,形成初步的空间观念。
关键词
观察物体
空间想象力
义务教育
观察方式
空间观念
教学实录
直观图
合情推理能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“观察物体”教学实录与评析
杨俨婷(执教)
韩明炬(
评析
)
徐素君
(
评析
)
《小学数学教育》
2024
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部