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“探究凸透镜成像规律”实验光源的改进
被引量:
1
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作者
徐红者
陶传清
《实验教学与仪器》
2007年第6期23-23,共1页
在沪科版物理教材八年级的第四章第三节中有一个学生实验:“探究凸透镜成像规律”。此实验用蜡烛作为光源,简单易行,可以帮助学生得出凸透镜成像的基本规律,对培养和提高学生的实验能力、提高学生的知识水平起到了积极的作用。但本...
在沪科版物理教材八年级的第四章第三节中有一个学生实验:“探究凸透镜成像规律”。此实验用蜡烛作为光源,简单易行,可以帮助学生得出凸透镜成像的基本规律,对培养和提高学生的实验能力、提高学生的知识水平起到了积极的作用。但本人认为,实验用蜡烛作为光源仍有以下几点不足:
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关键词
凸透镜成像规律
学生实验
光源
物理教材
实验能力
知识水平
八年级
沪科版
下载PDF
职称材料
用Flash ActionScript制作小球的运动
2
作者
陶传清
徐红者
《中小学电教(综合)》
2003年第12期49-50,共2页
用flash ActionScript制作的物理学课件,不但美观,还具有很高的科学和实用性。下面以小球的运动为例说明如何用其制作运动学课件。一、设置_X属性,小球做水平方向的匀速直线运动如果课件中需要一物体(如小球)
关键词
FlashAcdonScfipt
小球
运动学
课件制作
竖直上抛运动
高中
物理教学
原文传递
题名
“探究凸透镜成像规律”实验光源的改进
被引量:
1
1
作者
徐红者
陶传清
机构
山东省枣庄兴城中心校
山东省枣庄舜耕中学
出处
《实验教学与仪器》
2007年第6期23-23,共1页
文摘
在沪科版物理教材八年级的第四章第三节中有一个学生实验:“探究凸透镜成像规律”。此实验用蜡烛作为光源,简单易行,可以帮助学生得出凸透镜成像的基本规律,对培养和提高学生的实验能力、提高学生的知识水平起到了积极的作用。但本人认为,实验用蜡烛作为光源仍有以下几点不足:
关键词
凸透镜成像规律
学生实验
光源
物理教材
实验能力
知识水平
八年级
沪科版
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用Flash ActionScript制作小球的运动
2
作者
陶传清
徐红者
机构
枣庄薛城舜耕中学
枣庄兴城中心校
出处
《中小学电教(综合)》
2003年第12期49-50,共2页
文摘
用flash ActionScript制作的物理学课件,不但美观,还具有很高的科学和实用性。下面以小球的运动为例说明如何用其制作运动学课件。一、设置_X属性,小球做水平方向的匀速直线运动如果课件中需要一物体(如小球)
关键词
FlashAcdonScfipt
小球
运动学
课件制作
竖直上抛运动
高中
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“探究凸透镜成像规律”实验光源的改进
徐红者
陶传清
《实验教学与仪器》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
用Flash ActionScript制作小球的运动
陶传清
徐红者
《中小学电教(综合)》
2003
0
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已选择
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参考文献
引证文献
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