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题名地理标志与乐平花猪品种资源保护的关系研究
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作者
徐武正
徐浩维
徐红锋
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机构
乐平市花猪原种场
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出处
《江西农业》
2018年第24期127-127,共1页
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文摘
地方猪的保护是各级政府及农业主管部门的重要工作,除传统的保种方法和保护措施外,从农产品地理标志的视角和路径来保护地方猪资源是当前农业部门面临的新课题。保护生物资源的最佳手段是在遗传资源原产国建立和维持移地保护及研究植物、动物和微生物的设施,由此来看,运用地理标志制度保护生物资源是一个非常重要的选择。
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关键词
乐平花猪
地理标注
资源保护
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分类号
F326.3
[经济管理—产业经济]
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题名如何进行朗读教学
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作者
徐红锋
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机构
江西省德兴市花桥中心小学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第8期57-57,共1页
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文摘
朗读教学是语文教学中由知识转为能力的一项重要环节,它和讲解是语文教学中的两个重要组成部分。讲解是帮助学生分析课文,注重对知识的化解,让学生钻入课文中去,而朗读是跃出纸外,赋予作品生命。这是把知识化解来吸收,也是更重要的学习过程,把知识转化成能力,是素质教育的重要体现。新《语文课程标准》提出:"阅读教学是语文课程中极其重要的学习内容。阅读教学的重要环节是朗读教学。"朗读,很显然就是让学生用响亮的声音把文本展现出来。
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关键词
朗读教学
阅读教学
学习过程
出纸
程中
自主学习
祖国语言
课程标准
晏子使楚
言语形式
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小学语文渗透情感教育策略研究
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作者
徐红锋
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机构
江西省德兴市花桥小学
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第3期45-45,共1页
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文摘
与其他学科相比,语文教学有着得天独厚的情感教育优势,因为在语文课本中,很多内容都渗透着中华民族的优良传统,还有很多课文对祖国壮丽山河进行赞扬和歌颂.在学习过程中,学生通过耳濡目染,自然会潜移默化地受到影响,道德品质和思想境界能逐渐得到提升,学习、心理与生活能朝着健康的方向发展.
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关键词
教育策略
小学语文
情感
学习过程
其他学科
教育优势
语文教学
语文课本
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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