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博物馆展览教育活动实用评量指南(续)
1
作者
徐纯(译)
《上海科技馆》
2011年第3期20-33,共14页
第五章观众访谈与问卷设计访谈准则任何时候你向访谈对象提出问题,无论是通过电话还是网络,你都是在执行访谈。如果研究者是以负责的态度来执行时,访谈就可以成为评量观众想法与经验的好工具。
关键词
教育活动
博物馆
指南
展览
提出问题
问卷设计
下载PDF
职称材料
博物馆展览教育活动实用评量指南
2
作者
戴孟
徐纯(译)
《上海科技馆》
2011年第1期56-65,共10页
观众评量是回答有关展示与活动效果如何的一种科学方法,它可以对人们在非正式教育环境下如何学习作深度的了解。观众调查在西方社会从1920及30年代便开始了零星的研究,至今已成长为一个专门的研究领域,甚至成为不少政府机构和私人基...
观众评量是回答有关展示与活动效果如何的一种科学方法,它可以对人们在非正式教育环境下如何学习作深度的了解。观众调查在西方社会从1920及30年代便开始了零星的研究,至今已成长为一个专门的研究领域,甚至成为不少政府机构和私人基金会资助展览和活动的一个基础条件。但在中国的博物馆行业,观众调查还是相对滞后,对有些概念和操作步骤比较陌生。
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关键词
博物馆
教育活动
展览
指南
科学方法
教育环境
西方社会
政府机构
下载PDF
职称材料
题名
博物馆展览教育活动实用评量指南(续)
1
作者
徐纯(译)
机构
台湾博物馆专业协会
出处
《上海科技馆》
2011年第3期20-33,共14页
文摘
第五章观众访谈与问卷设计访谈准则任何时候你向访谈对象提出问题,无论是通过电话还是网络,你都是在执行访谈。如果研究者是以负责的态度来执行时,访谈就可以成为评量观众想法与经验的好工具。
关键词
教育活动
博物馆
指南
展览
提出问题
问卷设计
分类号
TU242.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
博物馆展览教育活动实用评量指南
2
作者
戴孟
徐纯(译)
机构
林肯郡纳伯斯卡州立博物馆
金门技术学院闽南文化研究所
出处
《上海科技馆》
2011年第1期56-65,共10页
文摘
观众评量是回答有关展示与活动效果如何的一种科学方法,它可以对人们在非正式教育环境下如何学习作深度的了解。观众调查在西方社会从1920及30年代便开始了零星的研究,至今已成长为一个专门的研究领域,甚至成为不少政府机构和私人基金会资助展览和活动的一个基础条件。但在中国的博物馆行业,观众调查还是相对滞后,对有些概念和操作步骤比较陌生。
关键词
博物馆
教育活动
展览
指南
科学方法
教育环境
西方社会
政府机构
分类号
TU242.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
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被引量
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1
博物馆展览教育活动实用评量指南(续)
徐纯(译)
《上海科技馆》
2011
0
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职称材料
2
博物馆展览教育活动实用评量指南
戴孟
徐纯(译)
《上海科技馆》
2011
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