高中英语泛读教学探析

英语阅读理解能力是学习这种语言的目的之一,也是目前高考的“重头戏”。而且信息时代阅读速度和获取信息的准确性就尤为重要,特别是高考阅读,容量大题材多样,为此学会泛读速读是很关键。为此笔者根据多年教学经验,结合语言学、心理学、教育学等的相关研究成果,提出几种教学策略。