丁腈橡胶在反应加工设备中的催化环氧化

以叔丁基过氧化氢(TBHP)为氧化剂,MoO3为催化剂,在Haake转矩流变仪中对丁腈橡胶(NBR)进行环氧化改性,并用全反射傅里叶变换红外光谱对产物进行了表征,研究了反应条件对产物环氧度的影响。结果表明,在Haake转矩流变仪中,TBHP/MoO3构成的催化环氧化体系能够对NBR进行环氧化改性,得到环氧化NBR产物。反应时间、反应温度和催化剂用量等反应条件都会在不同程度上影响最终产物的环氧度;适宜的反应温度为70℃,反应时间为30～40 min,MoO3摩尔分数为NBR的1.5%,在此条件下,环氧化NBR的环氧度可达到3.6%。NBR的环氧化过程可视为准一级反应,随反应时间的延长,环氧化过程大致上经历快慢2个阶段;环氧化反应的表观活化能为36 kJ/mol。

环氧化丁腈橡胶/羧基化碳纳米管复合材料的制备与性能研究

采用无溶剂反应性加工技术,以叔丁基过氧化氢为氧化剂、三氧化钼为催化剂,在哈克转矩流变仪中实施了原位催化环氧化反应。产物的全反射红外光谱证实了环氧化丁腈橡胶的生成,用化学滴定法测定了其环氧化度为3.6%;将环氧化丁腈橡胶与羧基化多壁碳纳米管(MWNT-COOH)直接共混制备复合材料,研究了MWNT-COOH对复合材料的硫化性能、动态力学性能、热性能的影响。结果表明,复合材料在150℃～190℃范围内表现出较好的硫化性能,MWNT-COOH含量提高可促进橡胶的交联;复合材料在温度低于Tg时,MWNT-COOH可显著提高材料的储能模量;复合材料的热稳定性能随MWNT-COOH用量的增加而提高,其中4份用量的MWNT-COOH可使环氧化丁腈橡胶的最大热失重速率温度由465℃提高到471℃。

怎样做好职业学校的班主任

随着职业教育的不断发展，社会对职业学校学生的整体素质要求也越来越高。为了使学生能够全面发展，成为一名合格的毕业生，学校教育的任务相当迫切，其中班主任工作尤其重要。如何开展班主任工作，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观，成为全面发展的实用型人才？

职业学校计算机课教学实践

教师采用有效的教学方法,能够使学生在学习过程中快速掌握本课程的教学内容。让中职学生这一特殊教育群体上好计算机课,学好计算机技术,为国家和社会培养更多合格的计算机人才。

浅谈职业教育中运用情感教育管理班级

作为一名职业学校的老师,在教育和管理班级的过程中如何投入自己的情感,如何让学生感受到老师的情感。并用老师的情感去教育学生,去管理班级。让学生的思想和情感日益完善,让班级在情感的氛围中团结向上,取得优秀的成绩。

计算机网络安全问题剖析

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智慧校园Tivoli监控平台防火墙配置方案

本文针对防火墙设备,讲解了智慧校园中5种不同的防火墙配置场景,以及对应的智慧校园Tivoli监控平台防火墙的配置方案。校园、企业在部署防火墙时会有很多种方案,比如集成Web服务器、外部Web服务器、NAT等。本文重点讲解了在智慧校园中不同的防火墙的配置场景,以及Tivoli Enter persie Portal Server计算机上的第二个NIC的各种组合对应的智慧校园Tivoli监控平台防火墙的配置方案。

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了解第三方厂商对企业自身业务的影响也是非常必要的,因此,需要有对厂商风险管理的正确评估方法,但这并不容易,需要考虑诸多问题。

实现DevOps安全的最佳实践

DevOps的话题持续火热,如果再将安全融入到其中,便是DevSecOps,这也是很多安全人士所推崇的,但实际的落实情况不尽如人意。不管怎样,DevOps人员必须与安全人员协同,共同在早期阶段做好最佳实践。

抓紧、抓实、抓牢——招远市人大常委会认真指导乡镇人大开展工作

招远市人大常委会不断提高对指导乡镇人大工作重要性的认识,大胆创新,努力开拓,采取抓紧、抓实、抓牢等方法,加强对乡镇人大工作的指导,取得了比较明显的成效。一、抓紧即把指导镇人大开展工作纳入常委会工作的重要日程。近年来。