让“绿色”理念根植学生心灵——在初中化学教学中培养学生绿色环保意识和能力

党的十八大报告提出：＂坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约为先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式。从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境。＂初中化学教材（人教版）在绪言中提出了＂绿色化学＂的思想。

由学困生转化引起的思考

部分学生由于这样或那样的原因,他们的英语落在了其他同学的后面,我们通常把这一类学生叫做＂学困生＂。高中学生正处在人生十分关键的时期,作为教师,若不能及时地挽救他们,这些学生可能就失去了学习的兴趣,丧失了学习的信心。这种情况在及时、恰当的教育引导下是可以逆转的,能激发学生学习的信心。