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浅谈如何让小学生在快乐中学数学
1
作者
徐继兰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期98-99,共2页
快乐是学生接受教育的先决条件。要想使学生学好数学,就要激发他们学数学的兴趣,使他们在快乐中学习。如何华孩子喜欢数学、主动学习数学,需要创设一个和谐、民主、愉快的数学课堂,让学生在和谐的教学情境下快乐、自信地学习。愉快...
快乐是学生接受教育的先决条件。要想使学生学好数学,就要激发他们学数学的兴趣,使他们在快乐中学习。如何华孩子喜欢数学、主动学习数学,需要创设一个和谐、民主、愉快的数学课堂,让学生在和谐的教学情境下快乐、自信地学习。愉快的教学能唤起学生对学习的兴趣,激发学生的热情,提高学习的积极性。
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关键词
数学
小学
方法
学习兴趣
情感
快乐
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职称材料
春风绿两岸
2
作者
唐思敏
徐继兰
李和声
《杂技与魔术》
北大核心
1994年第2期13-14,共2页
1993年秋天到1994年春天,大陆杂技终于实现了四十余年的夙愿,得以在宝岛台湾频频亮相,从而引起了台胞和当地新闻界的关注。很多人透过杂技艺术的发展及其在国际上的地位,看到了祖国改革开放给艺术注入的活力。同时,杂技演员与台湾同胞...
1993年秋天到1994年春天,大陆杂技终于实现了四十余年的夙愿,得以在宝岛台湾频频亮相,从而引起了台胞和当地新闻界的关注。很多人透过杂技艺术的发展及其在国际上的地位,看到了祖国改革开放给艺术注入的活力。同时,杂技演员与台湾同胞的合作交往,又引发了浓重的乡思乡情,现辑录几个片断与读者共品。
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关键词
杂技艺术
杂技演员
成都市杂技团
中国杂技团
宝岛台湾
滚杯
王解放
杂技界
助演
神完气足
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职称材料
题名
浅谈如何让小学生在快乐中学数学
1
作者
徐继兰
机构
山东省阳谷县侨润街道办事处明德小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期98-99,共2页
文摘
快乐是学生接受教育的先决条件。要想使学生学好数学,就要激发他们学数学的兴趣,使他们在快乐中学习。如何华孩子喜欢数学、主动学习数学,需要创设一个和谐、民主、愉快的数学课堂,让学生在和谐的教学情境下快乐、自信地学习。愉快的教学能唤起学生对学习的兴趣,激发学生的热情,提高学习的积极性。
关键词
数学
小学
方法
学习兴趣
情感
快乐
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
春风绿两岸
2
作者
唐思敏
徐继兰
李和声
出处
《杂技与魔术》
北大核心
1994年第2期13-14,共2页
文摘
1993年秋天到1994年春天,大陆杂技终于实现了四十余年的夙愿,得以在宝岛台湾频频亮相,从而引起了台胞和当地新闻界的关注。很多人透过杂技艺术的发展及其在国际上的地位,看到了祖国改革开放给艺术注入的活力。同时,杂技演员与台湾同胞的合作交往,又引发了浓重的乡思乡情,现辑录几个片断与读者共品。
关键词
杂技艺术
杂技演员
成都市杂技团
中国杂技团
宝岛台湾
滚杯
王解放
杂技界
助演
神完气足
分类号
J828 [艺术—戏剧戏曲]
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作者
出处
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1
浅谈如何让小学生在快乐中学数学
徐继兰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
2
春风绿两岸
唐思敏
徐继兰
李和声
《杂技与魔术》
北大核心
1994
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