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现代田径运动训练综述 被引量:7
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作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1997年第3期41-43,共3页
本文对田径运动训练中的关键技术训练、专项素质训练、负荷强度训练、心理训练等几个实质性的问题进行了论述.并对训练理论的更新和方法变革的趋向作了分析.
关键词 关键技术 专项素质 负荷强度 心理素质
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体育学院体育教育专业的办学思路 被引量:3
2
作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期10-13,共4页
本文围绕着如何办好体育教育专业,从素质教育、个性发展、专业口径、人才模式、教学质量、办学效益等方面提出其办学思路。
关键词 体育教育 素质教育 人才模式 专业口径
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论竞走运动的技术特点及其训练 被引量:4
3
作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1996年第3期21-24,共4页
竞走运动技术结构一是“腾空”,二是“直腿”。这也是技术训练的重点和难点。把技术训练与能力训练结合起来,乃之竞走训练的升华。
关键词 竞走运动 技术训练 能力训练
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试析我院田径纪录的过去与未来
4
作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1991年第1期56-58,共3页
武汉体院的田径院纪录经过了37年的不断刷新,不断提高,较之建院初期,有了较大的飞跃。在武汉体院田径史上写下了光辉的一页。回顾五十年代是我院创建时期,条件较差,田径运动技术水平较低,参加武汉地区大中专田径运动会,有时团体总分屈... 武汉体院的田径院纪录经过了37年的不断刷新,不断提高,较之建院初期,有了较大的飞跃。在武汉体院田径史上写下了光辉的一页。回顾五十年代是我院创建时期,条件较差,田径运动技术水平较低,参加武汉地区大中专田径运动会,有时团体总分屈居其他高校之后。为迎接第一届全运会,我院承担了湖北省田径等项目的集训任务,使学院的教学训练出现了一派生机,创造了不少田径院纪录,其中男子径赛项目和投掷项目的水平比较高,男子400米中栏成绩已进入全国水平,很多项目的成绩,成了“跨年代”的纪录,如男子100米、200米的纪录直到八十年代才刷新。但女子项目成绩较差,项目开展也不全面。 展开更多
关键词 田径训练 田径运动会 田径纪录 教学训练 运动技术水平 团体总分 一级运动员 男子十项全能 径赛项目 试析
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对冷浩东进行科学训练的探索
5
作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第4期39-42,共4页
冷浩东主攻110m高栏。训练以发展速度为主导,以身体初练为基础,以专项技术训练为目标。运用"时间序列外推预测法"对冷浩东的110m高栏成绩进行模式预测,其预测精度达到99.7%。
关键词 100m高栏 速度训练 亦读亦训 训练模式
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冷浩东110米栏的训练
6
作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1992年第2期31-34,共4页
冷浩东110米栏的训练,是针对其本人的具体情况,采取以发展速度为主导;以身体训练为基础;以专项技术训练为目标的训练指导思想,二年打基础,三年见成效,五年取得显著的成绩,对此,本文作了分析和总结.
关键词 110米栏 素质训练 专项技术训练
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武汉体院2004年课堂教学质量专家评估结果的解析 被引量:2
7
作者 胡亦海 张生康 +5 位作者 袁文学 胡声宇 江百龙 徐绪友 董又舒 何永康 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第11期95-97,共3页
基于武汉体育学院2003年研制的《武汉体育学院课堂教学质量专家评估指标体系》,分析归纳了三个学期教学运行过程课堂教学质量的专家评估结果;通过分析比较不同课堂类型、授课教师、课程性质和课堂教学质量的专家评估结果,为全面完善《... 基于武汉体育学院2003年研制的《武汉体育学院课堂教学质量专家评估指标体系》,分析归纳了三个学期教学运行过程课堂教学质量的专家评估结果;通过分析比较不同课堂类型、授课教师、课程性质和课堂教学质量的专家评估结果,为全面完善《武汉体育学院课堂教学质量专家评估指标体系》提供依据;通过分析讨论不同阶段课堂教学质量的专家评估结果,为进一步改进武汉体育学院课堂教学质量提供思路,同时为体育院校课堂教学质量评估提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 过程多元分析 课堂教学质量过程 总体评价结果
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我国高校优秀铅球运动员体型特征分析 被引量:2
8
作者 徐富君 徐绪友 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第6期93-95,共3页
高校优秀铅球运动员存在着共同的体型特征 ,运动成绩越好 ,男子中胚叶成份分值越高 ,女子内胚叶成份分值为最高。中胚叶成份与内胚叶成份分值越接近者运动成绩越好。
关键词 高校 优秀铅球运动员 体型 男子 女子
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武汉体育学院课堂教学质量专家评估的实证研究
9
作者 胡亦海 余银 +5 位作者 袁文学 胡声宇 江百龙 徐绪友 董又舒 何永康 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第12期103-105,共3页
以武汉体育学院课堂教学质量专家评定结果及其评估对象为研究对象,对2005年上、下两个学期技术课与理论课课堂教学质量分别进行比较分析。同时,针对2003、2004年武汉体育学院教学质量的评定分析结果进行比较研究。结果表明:2005年武汉... 以武汉体育学院课堂教学质量专家评定结果及其评估对象为研究对象,对2005年上、下两个学期技术课与理论课课堂教学质量分别进行比较分析。同时,针对2003、2004年武汉体育学院教学质量的评定分析结果进行比较研究。结果表明:2005年武汉体育学院整体教学质量水平有所提高,但是影响不同学期、不同类型课堂教学质量的因素仍然存在差异。 展开更多
关键词 课堂教学 教学质量 专家评估
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110米高栏教学中的几个问题
10
作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 1985年第2期7-11,共5页
本文提出了在110米高栏教学中应把跨栏步技术和栏间跑技术作为教学重点。并根据本人教学实践作了教学提示,对存在的问提提出了解决的方法。
关键词 摆动腿 栏间跑技术 跨栏跑 教学重点 起跨腿 跨栏步技术 意志品质 纠正方法 教学实践 产生原因
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一定能把径赛搞上去
11
作者 徐绪友 陈绍敏 《湖北体育科技》 1982年第1期57-59,共3页
一九八一年是我国体坛大面积丰收的一年。女排力挫群雄夺得世界冠军,为三大球翻身首开历史性突破;乒乓球囊括36届世乒赛全部奖杯,创世界乒坛奇迹;还有不少单项荣获世界冠军。在欢庆夺魁拿杯的喜悦之余,我们从奖杯金牌中,在比赛成绩册上... 一九八一年是我国体坛大面积丰收的一年。女排力挫群雄夺得世界冠军,为三大球翻身首开历史性突破;乒乓球囊括36届世乒赛全部奖杯,创世界乒坛奇迹;还有不少单项荣获世界冠军。在欢庆夺魁拿杯的喜悦之余,我们从奖杯金牌中,在比赛成绩册上,看到一个发人深省的严峻问题:我国田径运动的大部分项目还处在落后地位,尤其是径赛项目最差。径赛项目为什么如此落后?能否搞上去呢?前几年,由于各级领导有重球类轻田径的倾向,径赛训练没有形成自己的体系和特点,缺乏科学性,系统性。 展开更多
关键词 体育运动水平 一九 体育科研 世界体育强国 业余训练 优秀运动队 医务监督 女排精神 训练点 专项训练
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从全国体院田径赛谈我院的教学改革
12
作者 黄向东 徐绪友 袁以信 《武汉体育学院学报》 1985年第4期34-37,共4页
1985年7月28——30日,全国体育学院田径运动会在哈尔滨体院举行。参加者是13所体院的近400名体育系学生,共进行了男女39个项目的比赛。男子有12人打破了400米、800米、跳高、跳远、三级跳远、铅球和十项全能7个项目的全国体院纪录,女子... 1985年7月28——30日,全国体育学院田径运动会在哈尔滨体院举行。参加者是13所体院的近400名体育系学生,共进行了男女39个项目的比赛。男子有12人打破了400米、800米、跳高、跳远、三级跳远、铅球和十项全能7个项目的全国体院纪录,女子仅北京体院郑丽君打破了全国体院跳高纪录。在39项比赛中,山东体院拿了11项冠军,以下是哈尔滨体院9项,北京体院7项,武汉体院4项,吉林体院3项,广州体院2项,沈阳、天津、南京体院各1项。男女团体总分的名次:第一名山东体院(167分),第二名北京体院(134分),第三名沈阳体院(116分),第四名哈尔滨体院(106分),第五名武汉体院(101分),第六名吉林体院(89分)。 展开更多
关键词 男子 教学改革 文化 体育学院 山东体院 运动技术水平 三级跳远 田径赛 十项全能 哈尔滨
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谈谈刘重新的高栏训练
13
作者 徐绪友 《武汉体育学院学报》 1979年第1期102-106,共5页
七五级学生刘重新,一九五四年出生,身高1.80米,体重66公斤,七五年九月入学,七七年十一月才从兰球专选班转到田径专选班,开始进行高栏的专项训练。经过一个冬训的苦战,终于以15″6的成绩打破了保持十三年之久的110米高栏院纪录,十项全能... 七五级学生刘重新,一九五四年出生,身高1.80米,体重66公斤,七五年九月入学,七七年十一月才从兰球专选班转到田径专选班,开始进行高栏的专项训练。经过一个冬训的苦战,终于以15″6的成绩打破了保持十三年之久的110米高栏院纪录,十项全能也获得5549分的好成绩。刘重新身体素质一般,专项没有基础,刚转到田径班面临各科毕业考试,每周只能安排2—3次训练。在这种情况下要想出成绩,究竟抓什么?怎么抓呢? 展开更多
关键词 速度训练 专门练习 跨栏技术 田径 分段成绩 蹲踞式起跑 十项全能 身体素质 专项训练 十三年
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