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重视合作学习提高美术课堂活力刍探
1
作者
徐绫
《成才之路》
2018年第25期95-95,共1页
合作学习能充分体现"以生为本"的教学理念,教师是引导者、合作者、促进者。在美术教学中运用合作学习,可以激发学生的创新思想,更好地培养学生的团队精神和参与意识。要注重优化分组,提高学生参与性;鼓励合作,落实课堂教学目...
合作学习能充分体现"以生为本"的教学理念,教师是引导者、合作者、促进者。在美术教学中运用合作学习,可以激发学生的创新思想,更好地培养学生的团队精神和参与意识。要注重优化分组,提高学生参与性;鼓励合作,落实课堂教学目标;课后合作,拓展合作空间;积极评价,提高合作兴趣。
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关键词
小学美术
合作学习
有效策略
素养
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职称材料
题名
重视合作学习提高美术课堂活力刍探
1
作者
徐绫
机构
江苏省扬州市梅岭小学西区校
出处
《成才之路》
2018年第25期95-95,共1页
文摘
合作学习能充分体现"以生为本"的教学理念,教师是引导者、合作者、促进者。在美术教学中运用合作学习,可以激发学生的创新思想,更好地培养学生的团队精神和参与意识。要注重优化分组,提高学生参与性;鼓励合作,落实课堂教学目标;课后合作,拓展合作空间;积极评价,提高合作兴趣。
关键词
小学美术
合作学习
有效策略
素养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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1
重视合作学习提高美术课堂活力刍探
徐绫
《成才之路》
2018
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