基于深度学习的短视频智能推荐算法技术

采用目前方法对短视频进行智能推荐时,没有对用户的长短期喜好分别进行考虑,导致点击率和推荐准确率低、综合推荐效果差的问题。提出基于深度学习的短视频智能推荐算法技术,首先提取目标短视频的场景特征和行为特征,从而得到联合特征,然后采用深度学习分别对用户的长短期喜好进行建模分析,最后结合目标短视频的联合特征和用户短视频喜好特征计算相似度和喜好度,选取喜好度最高的若干短视频构成推荐列表,完成短视频的智能推荐。实验结果表明,所提方法具有更高的点击率、推荐准确率和更好的综合推荐效果。

基于B/S架构的建筑工程项目智慧工地信息管理平台设计

常规建筑工程项目智慧工地信息管理平台多采用云计算技术,信息管理效率偏低。为此,文章提出了基于B/S架构的建筑工程项目智慧工地信息管理平台设计;选取温湿度传感器与热成像传感器作为平台的信息采集模块的应用硬件;引入B/S架构建立平台的数据库,并通过添加数据索引表提升信息的查询速率,实现平台的信息管理功能。测试结果表明,所设计的平台能够提高施工信息的管理效率,管理效果较好。

基于BIM的工程项目进度-成本管控应用研究

政府保障性住房工程关系民生,其户型重复性高、个性化要求较低、标准化程度高等特点更适用于大范围地推广BIM技术在标准化及装配式施工的应用。笔者通过张西小区2#楼应用BIM技术进行进度控制与成本控制过程中的成功经验以及不足之处,以此来挖掘BIM技术在保障性住房工程的应用价值,希望对同类建筑企业或工程项目提供借鉴。

某政府保障性住房工程质量安全管理过程中BIM技术的应用

政府保障性住房工程是民生工程,其户型重复性高、个性化要求较低、标准化程度高等特点更适合标准化、装配式施工,利于BIM技术的推广应用。文章以张西小区2#楼工程为例,总结在政府保障性住房质量安全管理过程中应用BIM技术的成功经验和不足之处。

新媒体时代少数民族地区汉文化传播路径创新

民族文化体现了各民族的特点,汉文化对于少数民族全面进行社会主义现代化建设具有引领的作用,但其在传播过程中仍然存在诸多问题,限制着其有效传播。基于此,以西藏地区为例,开展新媒体时代少数民族地区汉文化传播路径创新研究。从增强少数民族对传统汉文化认同、实现汉民族文化的多样化传播和建设政治文化领域下的公民文化,三个方面提出多个创新路径,以期为汉文化在少数民族地区中的有效传播提供新思路。

融媒体背景下社会热点新闻舆情传播控制模型构建

为了能够在负面、虚假热点新闻大规模传播前对其有效控制,降低其社会危害性,在融媒体背景下构建了社会热点新闻舆情传播控制模型。该模型能够分析出融媒体背景下热点新闻具有群众性、多样性、高效性的传播特点,以此为基础,结合传染病模型完成受众者类型划分、传播演化规则设置,以构建控制模型的基本框架;采用传播早期干预控制、中期和晚期牵引控制相结合的手段完成模型构建。仿真实验以传播节点比例和用户活跃度为指标,实验结果表明所提方法可行性较高,能够有效地干预并控制舆情的传播。

应用型高校大学生创新创业能力培育路径分析

我国近年来将创新作为国家发展的基本方向,大学生作为技术创新的主体,能否充分发挥自身所学的知识,对于实现国家战略有重要的作用。但不可忽视的是随着我国高校扩招政策的深入,大学生数量逐年递增的趋势,导致群体就业压力较大。为了保障人才培养的质量,对大学生的职业成功与创新创业意愿的调查,可以在了解大学生现实情况的基础上,为大学生创新创业能力的培育提供可靠的保障。大学生就业是现代社会十分关注的问题,本文通过对应用型高校大学生职业成功观与创新创业意愿的调查,分析当前大学生在创新创业过程中遇到的问题和现状,在了解基础事实的前提下,展开对应用型大学生创新创业能力培育路径的研究,为保障高校人才培养的效果,为社会输送具有创新能力优质人才提供可靠的基础。

基于区域经济发展的西藏地区汉语教学方法研究

基于汉文化在西藏地区的推广现状,本文开展了汉语教学方法创新研究。本文从基础性汉语表述能力差与对汉语文化学习的积极性不高两个方面,来分析西藏地区汉语教学中存在的问题,提出汉语教学方法,推广并夯实西藏地区的汉语基础,鼓励西藏地区人民参与汉语言文化活动,使其可以通过写作、朗读等方式提高汉语言口语水平。为了建立对汉语学习的积极性,可以设定新颖且具备趣味性的汉语课堂,构建规范化的汉语教学方案,实现对汉语教学方法的创新。西藏地区汉语教学方法的创新,有利于培养经济发展所需要的人才,通过丰富自身汉语文化水平,提升整体区域经济能力,带动西藏区域经济发展,这不仅是对教育方式的革新,同时也是在探索区域经济发展下的教育模式。

“互联网+”背景下大学生创新创业探析

随着互联网IT的发展,社会发生了巨大的变化,特别是对学生的创新和创业产生了深远的影响。学生创业的成功离不开多种因素的共同作用,包括个人因素、学校教育、互联网技术、家庭文化和社会环境等。随着创新创业的日益受到重视,大学生创业已经变得越来越普遍,但要想真正发挥其作用,就必须深入了解互联网+时代背景下,如何利用多种因素来推动学生创新创业的发展,才可以促进万众创业,全员创新。置身于如此的大环境下,学生本身要转变观念,摆正态度,学校也需要提供全方位创新创业环境。本文着重剖析在互联网+大环境下大学生创新创业具有的机遇以及发展现状,并给出大学生创新创业的意见建议。