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新版PEP《英语》三(上)Unit 2 Different families单元分析和总体教学建议
1
作者
徐联谊
庄丽佳
+3 位作者
李中怡
费逸伦
周利琴
史欢萍
《小学教学设计》
2024年第27期24-27,共4页
【教材内容描述】本单元是继三年级Making friends起始单元后的第二个单元,内容延续了人与人之间的关系和相处方式的话题,不同的是本单元从“交朋友”过渡到了“聊家人”。教材内容围绕核心问题“What makesa family?”进行编排,以介绍...
【教材内容描述】本单元是继三年级Making friends起始单元后的第二个单元,内容延续了人与人之间的关系和相处方式的话题,不同的是本单元从“交朋友”过渡到了“聊家人”。教材内容围绕核心问题“What makesa family?”进行编排,以介绍家庭成员为明线,以探究、感受、表达“爱”为暗线,有层次地循序安排教学活动。
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关键词
《英语》
单元分析
教学建议
What
教材内容
MAKE
教学活动
家庭成员
原文传递
人教版《英语》六年级上册Unit 3 My Weekend Plan Part A Let's Try和Let’s Talk教学设计
2
作者
张林娟
徐联谊
《中小学外语教学(下半月)》
2018年第7期58-64,共7页
一、教学内容 本课教学内容为人教版《英语》六年级上册Unit 3 My Weekend Plan中Part A的Let’s Try和Let’s Talk板块。Let’s Try板块是Sarah和Mike的电话对话:Sarah约Mike去游泳,但是Mike因有其他安排而无法赴约;Let’s Talk板...
一、教学内容 本课教学内容为人教版《英语》六年级上册Unit 3 My Weekend Plan中Part A的Let’s Try和Let’s Talk板块。Let’s Try板块是Sarah和Mike的电话对话:Sarah约Mike去游泳,但是Mike因有其他安排而无法赴约;Let’s Talk板块则是Mike约Sarah看电影,但Sarah有其他安排。
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关键词
TALK
《英语》
六年级
人教版
教学设计
上册
教学内容
板块
原文传递
题名
新版PEP《英语》三(上)Unit 2 Different families单元分析和总体教学建议
1
作者
徐联谊
庄丽佳
李中怡
费逸伦
周利琴
史欢萍
机构
浙江省桐乡市羔羊中心小学
桐乡市濮院小学教育集团翔云小学
桐乡市崇福镇志华小学
桐乡市人民小学
上海尚阳外国语学校桐乡实验学校
上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校
出处
《小学教学设计》
2024年第27期24-27,共4页
文摘
【教材内容描述】本单元是继三年级Making friends起始单元后的第二个单元,内容延续了人与人之间的关系和相处方式的话题,不同的是本单元从“交朋友”过渡到了“聊家人”。教材内容围绕核心问题“What makesa family?”进行编排,以介绍家庭成员为明线,以探究、感受、表达“爱”为暗线,有层次地循序安排教学活动。
关键词
《英语》
单元分析
教学建议
What
教材内容
MAKE
教学活动
家庭成员
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
人教版《英语》六年级上册Unit 3 My Weekend Plan Part A Let's Try和Let’s Talk教学设计
2
作者
张林娟
徐联谊
机构
浙江桐乡市实验小学教育集团振东小学
浙江桐乡市石门镇羔羊中心小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2018年第7期58-64,共7页
文摘
一、教学内容 本课教学内容为人教版《英语》六年级上册Unit 3 My Weekend Plan中Part A的Let’s Try和Let’s Talk板块。Let’s Try板块是Sarah和Mike的电话对话:Sarah约Mike去游泳,但是Mike因有其他安排而无法赴约;Let’s Talk板块则是Mike约Sarah看电影,但Sarah有其他安排。
关键词
TALK
《英语》
六年级
人教版
教学设计
上册
教学内容
板块
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新版PEP《英语》三(上)Unit 2 Different families单元分析和总体教学建议
徐联谊
庄丽佳
李中怡
费逸伦
周利琴
史欢萍
《小学教学设计》
2024
0
原文传递
2
人教版《英语》六年级上册Unit 3 My Weekend Plan Part A Let's Try和Let’s Talk教学设计
张林娟
徐联谊
《中小学外语教学(下半月)》
2018
0
原文传递
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