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题名形如1/2(11^(2^n)+1)的孤立数
被引量:5
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作者
徐聪卉
管训贵
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机构
泰州学院数理学院
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出处
《萍乡学院学报》
2016年第6期14-17,共4页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划课题(D201301083)
泰州学院教授基金项目(TZXY2015JBJJ002)
云南省教育厅科研课题(2014Y462)
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文摘
孤立数一直是数论研究的一个重要课题。最近,在孤立数研究方面取得了一些进展。2006年,沈忠华证明了1/2(5^(2^n)+1)都是孤立数;2007年,蒋自国、曹型兵证明了1/2(3^(2^n)+1)都是孤立数;2011年,张四保、吕明富证明了1/2(7^(2^n)+1)都是孤立数;2012年,管训贵证明了1/3(2~p+1)都是孤立数。本文运用初等数论的方法证明了:1/2(11^(2^n)+1)都是孤立数,这里n是任意的正整数。
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关键词
亲和数
孤立数
奇素数
方幂
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Keywords
amicable pair
anti-sociable number
odd prime
power
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分类号
O156
[理学—基础数学]
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题名聚焦数据分析,提升学生数学核心素养
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作者
徐聪卉
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机构
江苏南京市秦淮第二实验小学
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出处
《小学教学参考》
2021年第32期81-82,共2页
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基金
南京市教育科学规划第十一-期个人课题《指向学会学习的小学数学研学册实践研究》(编号:Dd2261)。
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文摘
数据分析观念是数学核心素养的重要组成部分,其核心是在学生亲身经历数据搜集、整理和分析的基础上,通过创设情境,激发数据分析意识;亲历数据分析过程,培养数据分析观念;传授数据分析方法,提高数据分析能力;体验随机思想,丰富数据分析观念,形成对统计的独特思维和应用意识。
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关键词
数据分析
统计图
核心素养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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