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超高层建筑智能测量关键技术分析
1
作者
李福龙
徐胡欣
刘雅
《新材料·新装饰》
2024年第18期159-162,共4页
随着我国经济的快速发展,建筑工程建设效率也得到了进一步提高,特别是超高层建筑工程的建设数量及规模都在不断增加,因此智能测量技术的应用也愈发广泛。当前,超高层建筑的结构较为复杂,因此其各分项施工都需要应用精准、高效的智能测...
随着我国经济的快速发展,建筑工程建设效率也得到了进一步提高,特别是超高层建筑工程的建设数量及规模都在不断增加,因此智能测量技术的应用也愈发广泛。当前,超高层建筑的结构较为复杂,因此其各分项施工都需要应用精准、高效的智能测量技术,以确保其质量。文章阐述了超高层建筑智能测量的重要性,并以某超高层建筑工程为例,分析了超高层建筑施工智能测量的关键技术要点,以期为提升超高层建筑工程质量提供参考。
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关键词
超高层建筑
智能测量关键技术
基础设施
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职称材料
传统文化传承与现代信息技术融合对文化自信的影响分析
2
作者
袁媛
王梓凝
+1 位作者
徐胡欣
胡明方
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0125-0130,共6页
无形文化遗产涉及大量的民族传统,或者民间独特的知识、语言和习俗,源自于民间舞蹈和音乐以及传统医学和其他形式的艺术。中国的无形文化遗产在整个国家传统文化中起着关键作用。加强对无形文化遗产的保护,促进其持续发展,是增强文化自...
无形文化遗产涉及大量的民族传统,或者民间独特的知识、语言和习俗,源自于民间舞蹈和音乐以及传统医学和其他形式的艺术。中国的无形文化遗产在整个国家传统文化中起着关键作用。加强对无形文化遗产的保护,促进其持续发展,是增强文化自信心,建设文化强国的重要途径和必然选择。作为社会主义事业的建设者和继承者,大学生必须增强自己的文化自信心,并在文化强国建设中肩负重要责任。大数据是互联网时代的一项新技术。利用大数据技术实现无形文化遗产信息的收集、保存、检索、再现、整合、传播和利用,可以更好地满足时代的要求,为无形文化遗产的传承和发展提供新的机遇、条件和手段。本文将讨论利用大数据分析高校无形文化遗产传承与艺术设计教育深度融合的研究人才培养。本文介绍了无形文化遗产传承和教育融合的背景和意义,介绍了其相关方法,然后基于大数据设计了高校无形文化遗产学习的新模式。最后,本文将该模式应用于大学教育,并调查学生对新模式课程的体验,得出结论:选择喜欢和非常喜欢新模式的人占比为69.3%;选择同意和非常同意新模式的人中,83.3%认为对自己有帮助。简而言之,新课程模式的应用和设计仍然相对成功。
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关键词
大数据
文化自信
传统非物质文化遗产技术
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职称材料
题名
超高层建筑智能测量关键技术分析
1
作者
李福龙
徐胡欣
刘雅
机构
海南职业技术学院工业与信息学院
出处
《新材料·新装饰》
2024年第18期159-162,共4页
文摘
随着我国经济的快速发展,建筑工程建设效率也得到了进一步提高,特别是超高层建筑工程的建设数量及规模都在不断增加,因此智能测量技术的应用也愈发广泛。当前,超高层建筑的结构较为复杂,因此其各分项施工都需要应用精准、高效的智能测量技术,以确保其质量。文章阐述了超高层建筑智能测量的重要性,并以某超高层建筑工程为例,分析了超高层建筑施工智能测量的关键技术要点,以期为提升超高层建筑工程质量提供参考。
关键词
超高层建筑
智能测量关键技术
基础设施
分类号
TU198 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
传统文化传承与现代信息技术融合对文化自信的影响分析
2
作者
袁媛
王梓凝
徐胡欣
胡明方
机构
海南职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0125-0130,共6页
基金
2024年海南省哲学社会科学规划课题《建设教育强国视域下的海南高职院校思政课改革创新研究》(编号:hnsz2024-07)
2024年海南职业技术学院校级重点课题《信息技术赋能优秀传统文化传承效果的影响研究》(编号:HZY2024-2)。
文摘
无形文化遗产涉及大量的民族传统,或者民间独特的知识、语言和习俗,源自于民间舞蹈和音乐以及传统医学和其他形式的艺术。中国的无形文化遗产在整个国家传统文化中起着关键作用。加强对无形文化遗产的保护,促进其持续发展,是增强文化自信心,建设文化强国的重要途径和必然选择。作为社会主义事业的建设者和继承者,大学生必须增强自己的文化自信心,并在文化强国建设中肩负重要责任。大数据是互联网时代的一项新技术。利用大数据技术实现无形文化遗产信息的收集、保存、检索、再现、整合、传播和利用,可以更好地满足时代的要求,为无形文化遗产的传承和发展提供新的机遇、条件和手段。本文将讨论利用大数据分析高校无形文化遗产传承与艺术设计教育深度融合的研究人才培养。本文介绍了无形文化遗产传承和教育融合的背景和意义,介绍了其相关方法,然后基于大数据设计了高校无形文化遗产学习的新模式。最后,本文将该模式应用于大学教育,并调查学生对新模式课程的体验,得出结论:选择喜欢和非常喜欢新模式的人占比为69.3%;选择同意和非常同意新模式的人中,83.3%认为对自己有帮助。简而言之,新课程模式的应用和设计仍然相对成功。
关键词
大数据
文化自信
传统非物质文化遗产技术
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
超高层建筑智能测量关键技术分析
李福龙
徐胡欣
刘雅
《新材料·新装饰》
2024
0
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职称材料
2
传统文化传承与现代信息技术融合对文化自信的影响分析
袁媛
王梓凝
徐胡欣
胡明方
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
0
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职称材料
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