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浅谈语文教学中的素质教育
1
作者
徐自娟
《课外阅读(中下)》
2012年第18期29-29,共1页
“中学语文教学大纲”明确指出:“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础。学好语文,不但对于学好其他学科十分必要,而且对于将来从事工作和继续学习会产生深远的影响。语文学科对于提高学生的思想道德素质...
“中学语文教学大纲”明确指出:“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础。学好语文,不但对于学好其他学科十分必要,而且对于将来从事工作和继续学习会产生深远的影响。语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要的意义。”
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关键词
语文教学大纲
素质教育
思想道德素质
语文学科
继续学习
科学文化素质
其他学科
社会主义
下载PDF
职称材料
让朗读声在语文课堂上响起来
2
作者
徐自娟
《课外阅读(中下)》
2012年第18期330-330,共1页
全国著名特级教师于永正老师说:“朗读的作用很大,理解课文的唯一手段就是朗读,正确、流利、有感情地朗读课文是最重要的手段。语文能力是讲出来的吗?不是!语文能力是读出来的。”
关键词
朗读课文
语文课堂
语文能力
特级教师
于永正
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文教学中的素质教育
1
作者
徐自娟
机构
河南省禹州市夏都中心学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第18期29-29,共1页
文摘
“中学语文教学大纲”明确指出:“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础。学好语文,不但对于学好其他学科十分必要,而且对于将来从事工作和继续学习会产生深远的影响。语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要的意义。”
关键词
语文教学大纲
素质教育
思想道德素质
语文学科
继续学习
科学文化素质
其他学科
社会主义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让朗读声在语文课堂上响起来
2
作者
徐自娟
机构
河南省禹州市夏都中心学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第18期330-330,共1页
文摘
全国著名特级教师于永正老师说:“朗读的作用很大,理解课文的唯一手段就是朗读,正确、流利、有感情地朗读课文是最重要的手段。语文能力是讲出来的吗?不是!语文能力是读出来的。”
关键词
朗读课文
语文课堂
语文能力
特级教师
于永正
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈语文教学中的素质教育
徐自娟
《课外阅读(中下)》
2012
0
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职称材料
2
让朗读声在语文课堂上响起来
徐自娟
《课外阅读(中下)》
2012
0
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