“作者电影”视域下的叙事主题与美学转型:以新海诚及其创作为例

2023年3月,日本动画导演新海诚的最新作品《铃芽之旅》在中国院线上映,首映三日后票房即超过3亿元人民币[1],创造了新海诚动画创作系列的又一奇迹。在创造商业成功的同时,《铃芽之旅》也是成功入围柏林电影节、时隔多年之后重新让日本动画电影突破国界线,在全球的国际影坛上发出重要声音的作者电影作品--距离同为作者电影的《千与千寻》(宫崎骏,2001)上一次入围柏林电影节主竞赛单元、收获大量好评已经过去二十余年。

1950年代日本女性就业状况研究

1950年代日本女性就业取得了前所未有的进展,就业人数增加、就业领域拓宽,法律加强了对女性劳动者的保护,但也存在以辅助岗位为主、职位层次偏低、职业生涯中断等问题,这与女性所处职场环境中晋升机会少、薪酬待遇低、鼓励结婚生育离职的氛围等因素有关,其根源在于当时日本社会对性别分工的固有认知及其在学校教育中的强化。

新形势下苏州乡村民宿发展现状及对策研究

在乡村振兴和农文旅一体化发展不断深化的背景下,苏州乡村民宿发展喜中有忧。本文在借助“生态环境”等19项测量指标对苏州东西山地区具有代表性的乡村民宿进行游客感知体验IPA分析的基础上,得出游客对民宿内部环境氛围等较重视,对民宿文创产品等较满意。本文基于不同吸引力指标的轻重缓急,提出提升地方特色餐饮服务、改善基础设施建设、推进周边环境配套建设、完善民宿监管机制、改进品牌营销推广策略的五大重点任务,助推乡村民宿业实现升级发展。

长三角一体化背景下苏州城市功能定位浅析——基于东京圈发展经验

在长三角区域一体化融合加速的新形势和背景下,文章聚焦苏州,探索其全面融入长三角一体化的功能定位、政策举措。基于日本都市圈的规划、建设和发展更为成熟的前提,便参考东京圈的川崎、千叶、横滨等地的发展定位,进行对比分析,提出苏州要在五个方面高点定位,打造区域合作的平台型城市、先进制造业集聚的硬核型城市、互联互通的便利型城市、优美宜居的归属型城市、彰显历史文化魅力的情怀型城市,积极融入长三角区域一体化建设。

苏州日语培训机构的现状及相关问题

当前,苏州日语培训机构发展日益规范化、集团化,日企在职人士受训需求大。机构在教学特色和服务营销等方面的创新发展,对承受多方压力的高职日语专业建设有一定的启发意义。苏州高职院校的日语专业建设要依托地区优势,优化人才培养模式;加强师资建设,提升教学服务水平;创新校企合作,打响专业品牌。

课题研讨式教学法在日本文化教育中的应用

高校日本文化教育,承担着培养学生异文化理解能力的作用。课题研讨式教学法在日本文化课程的应用实践表明,相对传统的讲授式教学,学生在学习兴趣、日语语言能力、人文素养、职业素养等方面收效更明显,具有进一步研究和推广的价值。同时,学习者的日语基础能力和教师的教学计划及教学经验,对教学效果的影响不可忽视。

课程思政背景下二外日语在线资源建设探究

在新形势下如何将思政元素融入线上资源建设,是高校二外日语教育的一大课题。当前正面临着思政元素导入不足、线上学习学习者自主性不足、听说能力训练不足等三大问题。基于此,以二外日语在线课程建设实践为例,提出在在线资源中导入中国文化元素、提升教师团队育人水平、强化在线教学的促学效果、建立以听说为中心的教学互动等实践路径,帮助学生在有效提升日语语用能力的同时,树立文化自信,增强民族自豪感。

养老服务区域协同建设的苏州探索、国际经验与提升路径

在快速老龄化、长三角一体化高质量发展背景下,苏州作为融入长三角的先行军,在养老一体化方面成果显著,同时存在合作范围小、标准对接难、优势发挥不足、人才缺口大等问题,基于老龄化应对的国际经验,提出苏州要打造区域合作的据点型城市、康养智造的标杆型城市、养老队伍建设的专业型城市、异地颐养的友好型城市等四定位及路径,以促进苏州融入长三角养老服务区域协同推进。