让被忽视的角落焕发光彩——一篇数学日记引发对数学活动课的思考

数学活动课是以数学思维训练为核心,以活动为主要形式,做到面向全体,因材施教,让学生在实践活动中,通过观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理等过程,理解数学问题的提高、数学概念的形成和数学结论的获得以及数学知识的应用,逐步培养学生的创新意识,形成初步的探索问题和解决问题的能力。如何让数学活动课焕发光彩呢?一、从生活中深挖活动素材;二、在探究过程中培养学生的数学修养;三、用活动报告拓展数学活动。

湖北省重点林区林业科技体制改革浅议

科学技术是生产力中最活跃的决定性的因素。林业科技在建设生态文明、发展现代林业中的支撑和引领作用日益凸显。本文以咸宁市为例,对湖北省重点林区林业科技体系的建设运行情况进行调查分析,提出深化林业科技体制改革、服务地方经济社会发展的一些建议。

放飞风筝,线握手中——教师课堂引导语言浅谈

在新一轮课程改革的催生下,学生的主体地位日益突出,教师退出“二线”担当组织引导者。因而,在课堂教学中我们的学生就似那放飞的风筝,线头在我们的手中,攥紧了风筝断线而去;放任不管,一经风浪必然坠落。此时,教师的课堂引导语言对于引发学生的学习兴趣,提高课堂效率就起到最直接的作用。

生态园林设计中植物的配置

概述了生态园林的内涵,分析了植物景观在生态园林中的作用,探讨了通山县城区生态林设计中植物的配置,包括植物的季相变化、本土植物的开发、植被层次等,为生态园林中的植物配置提供参考。

提升咸宁油茶产业发展水平的思考

本文调查分析咸宁油茶产业发展的有关优势、问题,重点就科技方面提出有关发展策略。