“让学”理念让体育课更高效

一、案例背景“让学”理念是由德国著名哲学家海德格尔提出的。他指出“教师所要求的是:让学。称职的教师要求学生去学的东西首先是“学”本身,而非旁的什么东西。”“让学”理念要求教师多让学生自主学习,多让学生合作探究,把更多的时间让给儿童,把探究发现的过程让给儿童,把体验、实践的机会让给儿童。如今的体育课,教师讲解过多、机械练习过多,学生的主体性严重缺失,学生思维能力没得到开发,教学效果不尽人意。“让学”理念是我校近年重点研究的课题之一,实践表明,“让学”理念在体育课中一样适用,她能很好地解决如今体育课的缺陷,从而让体育课更高效。

怎样培养小学生的数学计算能力

计算教学是一个长期复杂的教学过程。要提高学生的计算能力确实不是一朝一夕的事,要做到持之以恒,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要讲究密度,在形式上、内容上要注意灵活新颖。只有我们教师和学生共同努力。坚持不懈,才有可能见到成效。

让幽默为数学课堂添彩

在小学数学课堂教学过程中,教师根据教学内容或具体情境独具匠心创设的教学幽默,有时会像春风拂面,为课堂营造温馨和谐的氛围;有时好似行云流水,让师生交流顺畅自如;有时犹若一股清泉,让本身枯燥的课堂充满活力;有时又像瑰丽的花朵,让学生感到新奇而兴趣盎然;有时又宛若调和剂,让课堂偶发事件中出现的尴尬局面峰回路转,别开生面。从而激发学生的学习欲望,达到意想不到的效果。

真空预压地基处理设备的比选研究

随着沿海地区经济的快速发展,环保问题日益严峻,围海造陆已成为解决用地紧张和航道淤泥抛填的优选方案。吹填淤泥的处理一般采用真空预压法,传统真空预压法采用射流泵和砂垫层作为水平排水,具有耗能高、效率低、施工繁杂、质量控制难和造价高等缺点。科技的进步、理论的发展和工程经验的积累,逐步提出了真空泵(不同形式)结合直排工艺的真空预压处理方式,可有效的解决传统真空预压法出现的问题,并在较多项目中得到了成功的应用。基于实际项目,对真空泵的布置和新工艺的工序进行了分析,并对比了不同抽真空设备的耗能情况,可为类似项目的应用提供一定的参考。

阳江市种子市场监管现状与分析

阳江市是广东省的农业大市,每年的用种量达120万kg。通过对阳江市种子市场监管的现状和问题分析,进一步规范和净化阳江市的种子市场,提高相关机构的专业水平,为种子市场健康有序的发展提供保障。

巧妙运用“时代性材料” 提高数学课堂有效性

据笔者发现，很多教师引入“时代性”的材料时都具有很强的随意性与盲目性，只关注材料本身的精彩与生动，而未从学生的实际与教学的需要出发，让人感觉牵强。于是，这现象引发了我很多关于“时代性材料”引入之有效性的思考：①“时代性材料”本身应具有一定的数学价值；②“时代性材料”的引入应凸显数学化的过程；③“时代性材料”的引入需要在创新上做文章；④做新“时代性材料”引入的先行者。

海水淹溺在基层救治23例体会

海水淹溺是海上作业事故、海难和游泳造成死亡的重要原因之一.海水淹溺后引起死亡的主要原因是海水淹溺性肺水肿(PE-SWD),部分患者病情逐渐恶化,出现呼吸窘迫综合征. ……

读透数学教材 提高课堂效率

数学教材不仅是数学课堂教学的主要内容．也为教师提供了教学活动的基本线索和方法．我们在创造性使用教材时首先应读懂、吃透教材。读懂文本、读懂教材是教师备课的一个最基本环节．也是有效教学的保障和支撑点。教师只有在自己懂的前提下才能去把握、确定教学目标、重难点，处理教材，构建方案。那么．当我们拿到教材后．具体要如何去读．如何才能真正读懂、吃透教材呢？

以兴趣为切入点,激发学生运动潜能

随着下午最后一节课下课音乐铃声的响起,偌大的学校操场一会儿就沸腾起来了,打篮球的、排球的、羽毛球的、跳健美操的……处处都洋溢着年轻、快乐的笑声。此时,笔者的视线被操场上一群舞动的身影吸引住了,那不是四(11)班的小杰吗?还有方超、疏童等,只见他们在《江南style》舞曲的伴奏下跳着骑马舞.