政府在文化创意产业发展中的作用——以成都东区音乐公园和北京798艺术区为例

创意产业是对创意的实践,是用新思维指导新行动,获取新结果,将创意变成现实,并进行产业化的实践活动。创意产业没有行业限制,有很强的包容性,可以渗透到各行各业。①文化创意产业是创意产业的一部分,是创业产业中为消费者提供精神文明消费的部分。创意是文化创意的核心内容,它是为消费者提供文化、艺术、精神、娱乐、心理等方面的服务。

人本主义视野下大学生体验式生命教育课程设计的现状研究

随着时代的发展,对自由的追求、对生命的关注越来越强烈,生命教育课程的开设与实施的呼声也越来越强。本文试图通过对国内外关于大学生体验式生命教育课程设计的研究现状进行分析、梳理、整合,把人本主义理念作为理论支撑,贯彻到大学生体验式的生命教育课程设计之中,为大学生生命教育课程开设与实施提供参考,更好促进大学生对生命的关注与珍惜,并在以后的人生中健康、快乐、幸福的生活。

浅析会展媒体的发展——以成都财富全球论坛为例

会展产业的发展离不开会展媒体对会展的宣传、推广和传播,本文介绍了会展媒体的分类、作用,并以"成都财富全球论坛"为例,分析会展媒体的运用,并对会展媒体未来发展趋势进行探析。

教师权利:应然与实然之比较

在法律意义上,教师不仅是责任的承担者和义务的履行者,而且还是权利的享受者和行使者。权利和义务是对立统一的辩证关系,在承担相应义务的同时,必然应该享受一定的相应权力。但是,在我国,教师所享受的权利和义务并不对等,教师的权利不论是在应然性的法律上,还是在实然性的实施中都没有得到相应的保护和体现。本文就围绕教师权利的问题,致力于探讨教师权利在应然和实然性下多方面的不对等性,并试图通过多方面的比较,以此引起社会和教育改革工作者的关注,进而有利于教师权利日益得到改善。

市场经济下的高等教育

大学在市场经济下从一个追求真理、以致知为根本、体现自有价值的学术团体，演变成为市场经济中类似于追求自身利益尤其是经济利益的企业。高等教育成为一种追求实用利益的产业，大学由神圣的学术殿堂演变为提供生产知识商品的“公司”，高等教育与外部市场联系紧密，成为市场中知识和人才的供方，而高等教育也自成体系形成内部市场。

幼儿教师工作倦怠的场域压迫刍析

随着独生子女的家庭越来越多,我国的幼儿教育事业发展越来越得到家庭以及社会的重视,由此幼儿教师的工作倦怠问题也慢慢地凸显。追根溯源,幼儿教师工作倦怠的原因,主要来自幼儿教育系统存在的"场域"压迫。

“使用与满足”视角下抖音的传播及使用心理

2020年抖音国内活跃用户数突破6亿,这是来自2021年1月5日《2020抖音数据报告》中的数据,越来越多的人热衷于在抖音上分享自己的生活、工作、经历、兴趣爱好等方面的内容。2020年,抖音还加入直播,直播带货总额达到41亿元。文章采用大众传播心理学人本主义心理学中的"使用与满足"理论为理论基础,结合相关数据报告分析抖音传播以及受众使用的心理。