对中小河流治理工程施工质量控制探索

文章作者在基层长期从事水利工程建设工作,参与了我县高效节水灌溉项目、中小河流河堤治理工程建设,在工作中,兢兢业业,精益求精。自1998洪水之后,我国对大江大河加大治理力度,修筑了坚固的防洪工程措施,大江大河防洪能力明显提升,现在中小河流洪水灾害造成的损失成为我国洪涝灾害的损失主体,更多的中小河流治理需要根据河流特征,在治理中不断探索质量控制。文章从四个方面总结了中小河流治理工程建设中的质量控制措施:一、人员保证,专业人员干工程;二、设备保证,施工设备和监测设备的保证;三、合格材料及中间产品质量保证;四、工序到位、过程控制、强化监测,严格施工单位三检制;四、工序到位、过程控制、强化监测,严格施工单位三检制,从7个工序抓质量,1、堤线放样,2、堤基清理,3、砂砾料碾压填筑,4、砂砾土开挖,5、现浇混凝土基础,6、现浇混凝土护坡,7、回填和河道疏浚。以供参考。

泾川县新时期管水治水思考

水资源短缺是制约经济社会可持续发展的"瓶颈",本文总结了泾川县实施河长制工作的主要做法、取得的成效,提出具体的建议,认为全面建立河长制有力地促进了泾川县水务工作的开展。

员工援助计划(EAP)对医护人员压力管理的干预效果

目的:研究员工援助计划(Employee Assistant Programs,EAP)对医护人员压力知觉与压力应对方式的干预效果。方法:采用压力感知量表(Chinese Perceived Stress Scale,CPSS)和压力应对量表(Simplified Coping Style Questionnaire,SCSQ),以自愿接受复旦大学附属浦东医院EAP服务的90名医护人员为研究对象,随机分为对照组(30名),讲座组(30名),EAP综合组(30名)。对照组不进行任何干预措施,讲座组仅接受专题讲座培训,EAP综合组在讲座培训基础上继续接受团体心理辅导。对比3组医护人员干预前后在压力知觉以及压力应对方式两个方面的变化。结果:干预后,EAP综合组与讲座组、对照组相比,在压力紧张感方面明显降低,差异有统计学意义(F=13.00,P<0.001)。在压力应对方面,EAP综合组干预后,在消极应对和积极应对两方面结果均明显优于讲座组和对照组得分,差异有统计学意义(F=10.58,3.62;P<0.05)。结论:员工援助计划(EAP)的实施和推广,有利于缓解医护人员压力知觉水平,改善压力应对方式,从而提高医护人员压力管理能力。

医务社工介入对新入职医护工作者职业认同感的影响

目的分析新入职医护工作者职业认同感水平,探讨"服务学习"理论指导下,医务社工对新入职医护工作者职业认同的影响。方法采用自行编制的《医护工作者职业认同量表》对医院110名新入职的医护工作者进行调查研究及前后测分析。结果新入职医护工作者的职业认同水平在性别、年龄、受教育程度、高考志愿选择几方面的差异,有统计学意义(P<0.05);在医务社工为期半年介入后,新入职医护工作者的职业认同水平较之干预前,在职业动力、职业期望值及职业获益感三个维度显著提高(P<0.005),而在职业自我概念维度并无显著变化(P>0.005)。结论以"服务学习"理论为指导的医务社工干预,对新入职医护工作者职业认同水平有积极的影响,应在医护工作者入职时及时给予介入。