结合美术教育进行班级管理的研究

班级是一个大集体,而当每一个性格不同、家庭教育不同、学习习惯不同、对事物的表达能力不同的学生进入同一个大集体时,必然会出现针对某个问题产生争议矛盾的现象,因此,进行班级管理工作是一项复杂且系统性的工作,各科教师都是这项具体工作的领导者、组织者和实施者。在2022年新艺术课程标准中提到,艺术课程坚持以立德树人作为根本任务,美术教育在新时代人才的培养上有着得天独厚的优势,在教育教学中,可以充分发挥学科特有优势,在日常班级管理中有效渗透,提高学生的综合素质,培养有本领、有担当的时代新人。笔者作为美术师范生、人民教师预备队伍中的一员,对美术教育与班级管理的联系展开思考,研究如何运用美术专业知识打开了通往学生心灵之门的钥匙。

如何在教育教学中培养中职学生的生存能力

用工市场变化万千,就业压力逐步增大,对中等职业教育提出了越来越高的要求,我们只有针对中职学生的特点,进行科学有效的教育教学活动。