小学数学主题式学习活动的实践研究——以三年级“探索年、月、日的秘密”为例

在主题活动中,学生将面对现实的背景,从数学的角度发现并提出问题,综合运用数学和其他学科的知识与方法,分析并解决问题。文章以“探索年、月、日的秘密”为例展开了实践与研究,总结梳理出“基于学生,收集问题“”基于问题,展开研究“”基于成果,分享交流”三步走的经验,该实践经验能对一线教师起到一定的启示作用。

“抽屉原理”的教材解读及思考

＂抽屉原理＂（鸽巢问题）是人教版《数学》六年级下册＂数学广角＂中的内容,例1讲述了一个基本的数学事实：把4支铅笔放进3个笔筒中,可以在一个笔筒中放4支,另外两个笔筒不放;可以在一个笔筒中放3支,一个笔筒中放1支,另一个笔筒不放;也可以在两个笔筒中分别放2支,另一个笔筒不放;还可以在一个笔筒中放2支,另两个笔筒分别放1支。除了这四种方法外别无他法,因此可得出一个结论。

从分数的意义出发教学百分数

今年再教六年级数学,转眼又到了百分数这一章节。那什么是百分数？书本上是这样定义的：“表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。”这样的定义既表明了百分数是表示两种量之间的关系,又说明它不能带单位名称。由于以往的教学没想太多,学生只是牢记教师所授,久而久之似乎也能明白其中的道理。

语文综合性实践题模拟训练

1.请你参加下面的实践活动,完成后面的题目。学校征集体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训(如北京师范大学校训:学高为师身正为范)。九年级(1)班同学经过认真准备,召开"校训交流主题班会"。(1)假如你是九年级(1)班的班长,请说一段简短精要的开场白。

《平移和旋转》教学设计

教学内容人教版小学数学二年级下册第41、42页。教学设想平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的运动现象。从数学意义上来讲,平移和旋转是两种基本的图形变换。图形的平移和旋转对于学生建立空间观念、掌握变换的数学思想方法有很大的帮助。

探究李白诗歌中的长江情怀

在李白的诗歌中,有许多作品与长江有关。这些诗作风格多样,内容丰富,写于李白人生中的不同阶段。探究这些作品,我们会发现,李白的长江情怀,一是与他的人生经历有关,二是宽广浩瀚、奔腾不息的长江与李白的洒脱浪漫、飘逸豪放的精神特征叠合。李白的长江诗歌作品不仅使原本豪放不羁的长江增添了一笔浪漫的色彩,也极大地丰富了李白诗歌的精神内涵。

谈语文教学中问题意识的培养

学生问题意识薄弱,具体表现为:不能或不善于提出问题;不敢或不愿提出问题。培养学生的问题意识,一要加强师生交往,沟通师生感情,增进教学民主。二要创设问题情境,激发提问兴趣。只有学生有了问题意识和解决问题的能力,语文教学才能真正走到探究、发现和自主学习的道路上。

“从正确的结果开始探寻”亦为教学好方法

“从正确的结果开始探寻”是指学生在教师的指导下，从正确的结果（这个结果可以是教师给定的，也可以是某些学生先求得的）出发，逆向寻找结果来源的过程，这样的过程能帮助学生挖掘根源、找到本质，从而真正掌握知识、获得方法，并促进学生能力的发展。下面就以百分数应用题教学为例谈一谈。

数学课堂应该关注什么

新课程改革已实施多年，但许多一线教师仍深爱着惯用的传统教学方式。究其原因有二：传统教学方式根深蒂固；新理念虽已介入，但接受还不够全面，搞不清究竟怎样才算一堂好课，也不明白设计一节课时应该关注些什么。为此，笔者根据自己的教学实践梳理出了以下几条，愿与大家—起分享。

“数与形”例2的解读与思考

对于人教版六年级上册数学广角“数与形”例2,教材编者认为学生能发现加数的规律,也能发现“和的分子总是比分母小1”的结论,并推理出“随着加数越来越多,和越来越接近于1”,而且通过画图,也能得出总和等于1。但事实上,学生很少认可总和等于1,究其原因是因为他们把无限加数当作有限个数来思考了,画图也一样,而这一点,正是教学的真正突破口。

益气活血方治疗稳定期慢性阻塞性肺病(气虚痰瘀证)的临床观察

探析益气活血方治疗稳定期慢性阻塞性肺病(气虚痰瘀证)的应用效果。方法 以2020年11月至2022年10月作为时间段,选取乌鲁木齐市米东区中医医院呼吸与危重症科住院及门诊稳定期慢性阻塞性肺病(COPD)患者(气虚痰瘀证)66例纳入实验研究范围,采用随机化分组将其中33例作为A组,另外33例作为B组,对B组患者施以基础治疗,对A组加以采用益气活血方,经过研究后综合分析两组的慢性肺评估测试评分(CAT)、呼吸困难分级评分(mMRC)、6分钟步行试验(6 MWT)、肺功能以及中医证候积分等,并就以上指标展开比较。结果 治疗前两组的CAT评分、mMRC评分基本上无异(P>0.05),而治疗后两组均出现较大改善,且A组每项指标均显著更具优越性,差距十分明显(P<0.05);临床治疗后A组中6 MWT的好转几率(72.7%)显著高于B组(42.4%),差距十分明显(P<0.05);治疗前两组的肺功能相关指标基本一致(P>0.05),而治疗后都呈现出良性发展趋势,且A组各指标均优于B组,差距显著(P<0.05);治疗前两组的中医证候积分基本一致,无显著差距(P>0.05),而经由诊治后证候积分均出现下降且A组低于B组,差距显著(P<0.05)。结论 临床上针对稳定期COPD患者(气虚痰瘀证)施以益气活血方效果甚佳,可促使临床疗效最大化,值得推广应用。