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发展成人教育也是解放和发展生产力
1
作者
徐荣仁
《昆明师专学报(哲学社会科学版)》
1998年第4期65-67,共3页
经济体制和政治体制的改革是解放和发展生产力.而在一定意义上说,教育的改革与发展则是直接解放和发展生产力.作为社会主义教育事业重要组成部分的成人教育,由于自身的特点和发展规律,对生产力的解放和发展作用则更为明显和直接.因此,...
经济体制和政治体制的改革是解放和发展生产力.而在一定意义上说,教育的改革与发展则是直接解放和发展生产力.作为社会主义教育事业重要组成部分的成人教育,由于自身的特点和发展规律,对生产力的解放和发展作用则更为明显和直接.因此,我们必须认真落实党的十五大报告提出的“积极发展成人教育,稳步发展高等教育”
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关键词
成人教育
发展生产力
教育功能
科教兴国
解放生产力
全文增补中
试论生产关系对生产力反作用的方式和途径
2
作者
徐荣仁
《昆明学院学报》
1990年第3期30-38,80,共10页
本文从理论和实践的需要出发,对生产关系反作用的方式和途径作了一定的探索。文章指出:生产关系对生产力的反作用不仅有直接的方式,还有间接的方式;生产关系又是通过对生产力内部要素的作用途径,促进或阻碍生产力的发展。自觉地运用生...
本文从理论和实践的需要出发,对生产关系反作用的方式和途径作了一定的探索。文章指出:生产关系对生产力的反作用不仅有直接的方式,还有间接的方式;生产关系又是通过对生产力内部要素的作用途径,促进或阻碍生产力的发展。自觉地运用生产关系的反作用原理,改革和完善社会主义生产关系,促进生产力的发展,在当前有着十分重要的意义。
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关键词
社会生产
分配方式
生产劳动
社会主义生产
私有制社会
社会主义公有制
分配不公
社会范围
上升阶段
物质利益
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职称材料
生命之树常青——纪念艾思奇同志逝世30周年
3
作者
徐荣仁
《昆明学院学报》
1996年第3期1-4,共4页
本文概述分析了艾思奇同志在其一生的哲学活动中,坚持理论联系实际,在实践中发展马克思主义哲学的卓越贡献,指出在新的历史条件下,我们仍需继承和弘扬艾思奇同志的精神,坚持理论联系实际的原则,以此纪念艾思奇同志。
关键词
纪念艾思奇
理论联系实际
继承发扬
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职称材料
改革也是解放生产力——认真学习邓小平同志南巡重要讲话
4
作者
雷勉
徐荣仁
《昆明学院学报》
1992年第3期1-5,13,共6页
社会主义的根本任务是大力发展生产力,要发展生产力就必须解放生产力,改革就是为了解放和发展生产力。改革是社会主义社会基本矛盾运动的内在要求,是一场深刻的革命,实践已经证明改革对解放生产力、发展生产力的巨大作用。要以“改革也...
社会主义的根本任务是大力发展生产力,要发展生产力就必须解放生产力,改革就是为了解放和发展生产力。改革是社会主义社会基本矛盾运动的内在要求,是一场深刻的革命,实践已经证明改革对解放生产力、发展生产力的巨大作用。要以“改革也是解放生产力”为指导思想,加快和深化改革。
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关键词
社会主义
改革
生产力
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职称材料
题名
发展成人教育也是解放和发展生产力
1
作者
徐荣仁
机构
昆明师范高等专科学校成人教育处
出处
《昆明师专学报(哲学社会科学版)》
1998年第4期65-67,共3页
文摘
经济体制和政治体制的改革是解放和发展生产力.而在一定意义上说,教育的改革与发展则是直接解放和发展生产力.作为社会主义教育事业重要组成部分的成人教育,由于自身的特点和发展规律,对生产力的解放和发展作用则更为明显和直接.因此,我们必须认真落实党的十五大报告提出的“积极发展成人教育,稳步发展高等教育”
关键词
成人教育
发展生产力
教育功能
科教兴国
解放生产力
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
全文增补中
题名
试论生产关系对生产力反作用的方式和途径
2
作者
徐荣仁
机构
昆明师专思想教育教研室
出处
《昆明学院学报》
1990年第3期30-38,80,共10页
文摘
本文从理论和实践的需要出发,对生产关系反作用的方式和途径作了一定的探索。文章指出:生产关系对生产力的反作用不仅有直接的方式,还有间接的方式;生产关系又是通过对生产力内部要素的作用途径,促进或阻碍生产力的发展。自觉地运用生产关系的反作用原理,改革和完善社会主义生产关系,促进生产力的发展,在当前有着十分重要的意义。
关键词
社会生产
分配方式
生产劳动
社会主义生产
私有制社会
社会主义公有制
分配不公
社会范围
上升阶段
物质利益
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
生命之树常青——纪念艾思奇同志逝世30周年
3
作者
徐荣仁
机构
昆明师专马列教研室
出处
《昆明学院学报》
1996年第3期1-4,共4页
文摘
本文概述分析了艾思奇同志在其一生的哲学活动中,坚持理论联系实际,在实践中发展马克思主义哲学的卓越贡献,指出在新的历史条件下,我们仍需继承和弘扬艾思奇同志的精神,坚持理论联系实际的原则,以此纪念艾思奇同志。
关键词
纪念艾思奇
理论联系实际
继承发扬
分类号
K825.1 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
改革也是解放生产力——认真学习邓小平同志南巡重要讲话
4
作者
雷勉
徐荣仁
机构
昆明师范专科学校党委
昆明师范专科学校马列教研室
出处
《昆明学院学报》
1992年第3期1-5,13,共6页
文摘
社会主义的根本任务是大力发展生产力,要发展生产力就必须解放生产力,改革就是为了解放和发展生产力。改革是社会主义社会基本矛盾运动的内在要求,是一场深刻的革命,实践已经证明改革对解放生产力、发展生产力的巨大作用。要以“改革也是解放生产力”为指导思想,加快和深化改革。
关键词
社会主义
改革
生产力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发展成人教育也是解放和发展生产力
徐荣仁
《昆明师专学报(哲学社会科学版)》
1998
0
全文增补中
2
试论生产关系对生产力反作用的方式和途径
徐荣仁
《昆明学院学报》
1990
0
下载PDF
职称材料
3
生命之树常青——纪念艾思奇同志逝世30周年
徐荣仁
《昆明学院学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
4
改革也是解放生产力——认真学习邓小平同志南巡重要讲话
雷勉
徐荣仁
《昆明学院学报》
1992
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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