绘本阅读教学下的小学英语翻转课堂教学模式

小学教学的重要组成部分之一就是英语教学.想要学好英语,首先就要让学生掌握和记忆单词,这让很多小学生感到厌烦.因而,教师要采取有效的教学策略提高课堂教学策略,采取更加高效的教学模式,为教学打好基础.绘本阅读教学是一种以识图为基准的教学模式,在识图的过程中提高学生的兴趣和参与程度,同时充分利用将翻转课堂提高学生课下学习的效率,结合绘本阅读教学和翻转课堂相结合,从而提高学生英语水平.

远程教育资源在小学英语教学中的有效应用

远程教育资源丰富,能够有效地创设具体的环境,营造轻松课堂氛围,提高学生听说能力,拓宽学生英语视野。远程教育资源的不断发展与利用,对当代的小学英语教学有着十分积极的作用。通过合理利用教学资源的手段,激发学生的学习兴趣,促进学生的学习能力的提高,同时帮助学生进一步理解英语的发音习惯与历史文化。

小学英语词汇教学刍议

词汇是学好英语基础中的基础。小学生初步接触枯燥的英语单词，要激发他们的学习兴趣，教师就要讲究教学艺术，创设不同形式的活动，优化课堂教学，使学生的学习积极性得到最大程度的发挥。可从以下途径入手：（1）运用多媒体、肢体语言等多种形式进行单词教学，为学生的单词生成营造氛围。（2）运用口型猜词、字母串联、单词归类、摸彩说词等多种形式巩固单词。（3）传授“以旧带新”、“划分音节”、“快速记忆”等方法巧记单词。